建筑实习报告13篇
随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的建筑实习报告,希望对大家有所帮助。
建筑实习报告 篇1作为建筑学专业的学生,这个暑假选择了在建筑设计公司实习。一者是想了解建筑设计的过程;再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容。并且借此明确自己在学校学习的目的,为以后更快,更好地适应社会做准备。 这个暑假的8月18日至9月30日,我在上海品林国际建筑设计咨询有限公司进行了为期六周的实习。
在实习之前,想象着所内的工作一定和平时在学校学习的方式有很大的不同,因为一直觉得学校里的建筑设计课程毕竟对我们的思维没有很大的束缚,尽可能地让我们发挥自己的想象力和创造力,而设计所内的工作是为客户设计的工作,必然要考虑客户的要求,所以所内的建筑设计工作想当然地也会更现实,更追求实在的功能和效益。所以在我的印象中,设计公司的工作和学校的学习是完全不同的。于是带着好奇,忐忑的心情,怀着重新学习的目的进入了公司
然而进入公司后才知道真实的设计工作并不是自己想象中那样的,也并不是和学校里的教学毫无联系的。在这里,也会找到学校里的那份熟悉,这才发现自己也并不完全是建筑设计的门外汉。虽然对于我来说,三年来学到的方法相对于这里来说,只是一些入门知识,但是这也意味着我已经接触了建筑设计,接下来的将是不断的深入,不断地了解,不断的熟悉,掌握,以至最后的驾驭。这个过程是我必须要面临的,同时因为我知道它不是短时间内可以完成的,也知道它的艰巨性,所以我必须对此作好充足的准备,而且要明确自己的方向,而实习无疑是最直接的了解过程,明确方向的最好方法。这也是实习刚开始后深化了的目的。
在公司内看到建筑设计工作者们每天的工作,几乎每天每时每刻都是和图纸打交道,每项设计从刚开始的规划到后来的细心布置,都是由图纸语言来表达的,包括与甲方的交流,都是以图纸为基础,可以说,图纸是一项设计由始至终的依托,是设计方案的表达,是建筑师思想的现实存在形式。这与学校里老师说过的"图纸才是建筑师设计方案的最好表达"是相吻合的。不过不同的是,对于我,至少是现在的我来说,重点还是在练习基础,也就是说现在我的图纸是在个人手工方式下完成的,虽然说这考验了我们设计,绘画各方面的才能,但是毕竟只靠个人能力,还是限制了图纸的更好表现,而所内的设计,不管是初步设想,还是最终方案,不管是施工图,还是表现图,都是在计算机上完成的,这也意味着在完成了基础课程后,我还必须学习掌握计算机绘图,这才是不可或缺的设计技能。
一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。在大学的学习过程中,我只是学过一些基本的AutoCAD的使用操作方法,而在规划设计院的短短一个月的时间里,我几乎每天都要与这个软件打交道除此之外,我还遇上了一个完全陌生的电脑软件。记得在第一天的实习中,我的一个任务就是利用这个电脑软件分析日照,对于从来没有使用过这个软件的我来说,这简直就是一次高难度挑战。不过没办法,我只能硬着头皮,通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事,用了一天半才马虎勉强地完成了别人需要一个小时就能完成的工作。在完成首个任务的同时,也令我认清了一个严峻的事实,就是对电脑软件的不熟练甚至不熟悉成为了制约我开展工作的瓶颈,而且不仅仅是电脑软件使用的熟练程度,将决定着工作效率以及工作质量的重要因素因此,对电脑软件的学习和再学习,成了我的新任务。在接下来的时间里,我通过不断的帮助同事们修改图幅,强化了我对AutoCAD的使用熟练程度,大大增加了画图的效率
在实习中,看到每个人都有不同的工作任务,大家分工明确,努力做好自己的份内工作,同时又合作着争取最终的工作目标。虽然对于现阶段的我来说还不能参与到真正的工作中,但是作为旁观者,学习者,也可以学习到具体设计任务的计划步骤,感受到时而紧张,时而舒缓的工作节奏。而且通过学习,也了解了现实建筑设计中的很多规范条例,当然还有许多规范之外的现实因素,对此,也领悟到建筑并不是纸上谈兵,而是现实的存在,它并不只是一个思维的过程,更是一个需要付诸实践的工程,这些也把我从纯理论的教学模式中拉向了更为现实的建筑。也因此我认识到学校给了我们足够的空间想象我们理想中的房子,但是我们并不能只局限于此,首先必须明白自己学习的目的,对于我,知道自己不想只做一个建筑的空想家,评论者,所以在放任自己的思维后,还是要回到生活中,努力让自己想象中的房子成为现实。
实习中,也看到设计者尽自己所能地让建筑向更好的方向发展,但同时,决定建筑发展方向的不仅只有设计者,还有建筑的最终消费者———甲方。方案在不同阶段都必须经历和甲方的交流修改后才能继续前进。理所当然,作为建筑师,设计是方法,而为人们创造舒适的工作,生活空间才是目的。在实习中,我也认识到只有热爱生活的建筑师才能创造出舒适,理想的空间。所以,技能固然重要,但是一颗热爱生活,珍惜生活的心更是可贵。
在这次实习中,虽然还无法参与到真正的设计中去,但是六周实习中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获,也正是因为这些所见所闻,才有了自己的所思所想,而这些所思所想也就是实习中最大的收益,是实践计划的目的所及。
现在我还在学校学习,而学习的根本任务也就是为以后的工作作准备,实习是工作的前奏,是连接学校和社会的桥梁,实习中与社会的点滴接触对于学生来说,可能就是现有的社会经验的全部,在我觉得,实习是对自身专业知识的完善,是对社会工作的热身。所以实习中所了解的专业知识,我将带入以后的学习中;实习中所接触的现实社会,我将保留到毕业后的工作中。正如累积一砖一瓦,筑就宏伟建筑;不论学习,工作,生活中,拮取点滴智慧,也能汇成无限空间。
建筑实习报告 篇2实习项目:建筑设计(AUTO CAD 程序的运用)
实习地点:沈阳设计院西安分院
实习时间:20xx年7月--8月
大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。
负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTO CAD的运用。经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了CAD的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。
第一:真诚待人。我刚来报到时,碰到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人 ……此处隐藏28798个字……作任务前行,发扬“5+2”“白+黑”的工作精神,为建筑设计,奉献自己的青春。
建筑方案设计是一个复杂的过程,在这几个月的实习过程中,我接触了好几个方案的设计。
正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目,带我的是李工(国家一级注册建筑师、方案组的带头人),我的任务是完成整个项目里面所有的配套建筑,其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了,我很兴奋,面对这么多活我压力很大。理清头绪,一步一步来。先设计小学,小学在学校的时候没有接触过,所有的都要从头开始,翻阅资料书,查规范,考虑24班的小学需要什么功能,面积是多少,经过两天的查阅,我列出一张功能表,包括,教室、办公室、实验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等,还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开始想平面布局,李工已经把
大体的建筑体块设定,基本上是一个L型平面布局。把列出来的功能表按照面积,有利的交通组织,各个功能利用率的大小进行安排,做平面设计时也要考虑立面的造型,整体的形体关系,各种问题迎面而来。经过一天的熬夜,反复改进,总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成,忐忑的给李工看,李工给出很多修改意见,进行悉心指导,告诉我先画草图,多花多比较,后来又做了两三个不同布局的平面,对功能重新组合,设计的越来越理性,经过一周的反复改正与调整,小学基本完成。经过这一周的设计让我意识到很多问题,首先很佩服李工的设计能力,以及对我悉心的指导,还有他那流畅的小图都是我学习的榜样,其次,我也认识到自己的实际操作能力有限,要虚心学习,多看一些别人做的设计,充实自己,提高能力,最后,建筑设计不是简单的过程,而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。
我以为我这样的设计就能完成了,谁料,真正项目的设计不是建筑师一个人能定的事,还有甲方、规划局,经过一轮轮的汇报,一次次的修改。今天甲方让你修改,明天规划局让你修改,作为一个建筑师,要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡,一个方案要让双方都能通过。做一个方案,既能表达自己的思想,又能使各方都能达到一个满意。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用,能够承上启下,也能平衡各个方面的需求。
在接下来的日子里,我继续跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学,建筑面积也在10000平方米左右,因为用地紧张,所以设计时除去各种硬性的规划红线外,和一些设施除外,最后的大体块又是一个L型,这个方案一直改,大概每周一次,平面功能调整基本差不多,立面做了三个风格的建筑(现代、简欧、简中)。规划局和甲方都汇报了无数次,到现在方案还一直没有定下来。
在设计院时间越长,真正的设计需要各个单位的相互配合,最后才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段,要经过反复的推敲,也许改来改去又回到原点,那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得马上看到曙光,可能某些地方不符合相关单位的要求,推倒重做,一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的,作为一个小小的设计师,我奋力前行着。
三、 建筑扩初设计
建筑方案一旦通过,扩初设计马上展开。如果方案是一幅画的话,那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解,小到一个笔触都要精确的表达出来,要精确到每一毫米。现在设计院分工明确,从方案设计一直到最后的施工图设计,都是有不同的团队来完成,每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计,有一个小商业是自己完成的,因为工期紧,扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑,一个主要的沿街立面和两个侧立面,方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最后完成。第一次接
触扩初,心里没底,不知道画到什么程度,找到以前单位所画的扩初图,反复看,其实说实话,任何时候都是眼高手低,看的时候觉得都挺简单的,一到自己真正画一份图,发现很多的问题。开始动手画图,遇到不懂得地方就问李工,扩初设计的时间很短,一般只有一周左右。因为做设计的时候,画的都是草图,和一些简单的cad勾图,所以扩初就很困难了,但是我还是充满信心,一定要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开始了,对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要考虑到,这个阶段经历很多细微的调整,最后确定下来的平面和立面。当这一切都搞定,我以为大功告成,交给一个有丰富经验扩初设计的同事,问题又出来了,涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的问题。当时我一下子就懵了,作为一个设计者这些问题我都不知道到底这个材质叫什么,我只是给了一个颜色而已,遇到问题求助李工,经过沟通,把所有的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有一定的差距,因为时间紧,所以那位同事就把活都接过来了,我很是感动,一夜未眠,改完后,第二天打图,弄本册,我第一次感觉到团队的力量。
经过这次扩初设计让我掌握了很多的专业知识,门窗的高度,宽度,门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法,柱的直径,梁的跨度与厚和宽的比例等等很多具体的问题。我也更加认识到自己知识的欠缺,我就像一个饥渴的羔羊,一张白纸,需要去描绘,虚心的学习,不断的去完善,不断的成长。
四、 施工图设计
建筑施工图就是建筑工程上所用的,一种能够十分准确地表达出建筑物的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。
现在设计院的工作模式,实习期间是很少能够画施工图的,有幸的是,有一个项目时间很紧,我就上马了,画起了施工图。天津中新生态城十五号地,先是熟悉方案的扩初图,住宅平面,然后对着节点详图,看了一遍又一遍还是看不懂,向李工求助,李工让我自己建立一个sketchup模型进行辅助认识,一个详细的门窗大样,反复切了几个剖面进行比较、观察、分析,最后终于搞明白每根线代表的是什么意思,平面上有看线,窗台线,窗框线,玻璃,每条线的颜色都不一样,剖面上有剖断线等等。经过充分的前期准备,周一开始三幢楼九个平面的绘制,在绘制过程中不断的与结构设计的沟通,剪力墙的位置进行调整,变形缝的距离,等等,还要与水暖电专业的人进行沟通,通过不断的协调,施工图一步步的完善。到最后一个简单的插图框也出了点
小问题,在这里就不在赘述了,施工图是一个很复杂的过程,每一步都要细心的去做。
五、 总结
通过这半年的实习,走出学校进入社会,我学到了很多东西。这半年的实习,完善了我的知识结构体系,理论与实践的相结合,使我在专业方面有了很快的进步,为
我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关心与帮助,对我工作的指导,因为一次又一次给我锻炼的机会,才让我成长这么快,一次又一次的帮助与提携,让我知识羽翼渐丰。在实习中通过与各专业的相互沟通,让我认识到如何与大家和睦相处,如何把自己的工作完成,学会合作,学会互相帮助。同时也认识到建筑学是一门博大精深的学科,要不断的积累经验,在经验的基础上进行创新,设计出好的作品,为社会奉献自己的一份力量。