精选座右铭作文合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的座右铭作文8篇，希望对大家有所帮助。
座右铭作文 篇1
高考理科状元在接受记者采访是说过这样一句话：“不利用每一分钟学习，却要利用好学习的每一分钟。”虽然我当时不太理解，但仍然将它铭记在心间······通过学习中经历的一件事情，我渐渐明白了这句话的真谛，它便成为了我的座右铭。哪个晚上，妈妈又让我一个人做“英语半小时”，我虽然有些不情愿，却也只好服从命令了。写着写着，十分钟过去了，我的笔不觉停了，私下里看起课外书来。可是突然，我停住了。心里想着：“不能像往日一样混时间了，要利用好学习的每一分钟！”于是，我写起作业来。可是，过了一会儿，我的手又痒痒了，一场激烈的“战争”在我的大脑里爆发了，主张写作业的脑细胞正节节败退之时，那句话仿佛给了我无穷的力量，激励着我的斗志。终于，30分钟结束了，妈妈好好表扬了我，并让我自由支配剩余时间！这样做真好，不仅不会提心吊胆，可以放心地玩了，还能为自己节省时间，岂不一举多得？从此，这句话在我的学习中发挥着巨大作用·····
座右铭作文 篇2
我最喜欢的一句名言“世上无难事，只怕有心人”。这句话的意思是：无论什么事，只要用心去做，任何困难都能克服。这句话就像一个指明灯，在我成长的道路激励着我，久而久之，这句户成了我的座右铭。
记得两年前，最流行的就是抖空竹，看着大街小巷、老老少少都抖着那个小巧玲珑的玩意，我也让妈妈给我买了一个，我如获至宝，便迫不及待地摆弄起来。刚开始，我不会玩，两手攥着小棒飞快地抖了几下，它就像一匹脱缰的野马飞奔出去，砸在了地上，仿佛我不是它的主人，和我离心离德。我想：没关系，很正常，只要找到窍门就好了。紧接着，我玩了无数次，它总是和我过不去，心里又急又气。我想：老虎不发威，你当我是病猫呀！于是，我学着别人的样子摆弄起来，可空竹就是不听话，径直朝我脚上砸去，疼得我龇牙咧嘴，我不甘心，弯腰捡起接着玩，这一次“咚”第一声，竟然砸在了我头上，疼得我“嗷嗷”直叫，我一生气，就把空竹狠狠地摔在地上，我说：“疼死了，头被砸成两半了，不玩了。”妈妈走过来，心平气和地对我说：“孩子，耐心地去练，才能掌握技巧和方法。”说着，便给我做了一个示范动作。于是，我又大胆地尝试起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，这时的空竹格外听话，慢慢地，玩的花样也多了起来，如：滚动、上抛、翻身过海等，真是得心应手，此时的空竹就像训练有素的小宠物那么听话。我慢慢喜欢上了它，以前的失望都抛到了九霄云外。心里只剩下喜悦和成就感。从此以后，每到礼拜天，我便拿出来到楼下抖上一阵显摆一会，还吸引一些小朋友前来观看，有的还想拜我为师呢。
通过学抖空竹这件事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正内涵，不管是上有多么难的事，只要你用心去做，就一定能成功。从此，这句话我把它贴在我的学习桌上，当成我的座右铭，让它时时刻刻激励着我，遇到困难要勇于面对，并且战胜它，成功才属于自己。
座右铭作文 篇3
你的座右铭是谁的呢？高尔基？杜甫？陈寿？如果你问我，我会毫不犹豫的选着陈寿的那句话作为我的座右铭，即“一日无书，百事荒芜”。
以前我不喜欢读书，所以做什么事也做不好，自从我从一本书上看到了这句名言，于是从那开始，这句话改变了我的生活，我也把这句话当作了我的座右铭。
在我上一年级时，我不爱看书，所以对作文十分头痛，因为妈妈每天都让我写一篇日记。
一天妈妈突然对我说：“作文不用写了！”
“太棒了！”我高兴的大叫起来。
“不过你每天都看几本书。”
我一听顿时没了精神，心想：我还是别惹妈妈生气，要不然我一定没有好果子吃。于是我便拿起一本书看了起来。
后来，因为看书，我知道了这句名言，从此我的作文水平不断提高，所以我特别喜欢这句名言。
它不仅让我的写作水平不断提高，还让我喜欢上了读书，我的这个最好的“伙伴”让我一生受益。
座右铭作文 篇4
爱因斯坦说过：在一个高尚的目标适用下，不断的工作中，即便 慢一点，也一定会取得成功。
对呀！一个人要是向自身的到达站考虑，即便 慢一点，也一定会取得成功！
那一次，我还在考数学课时，为自己定的目标是九十分之上，可教师小测试的情况下，我每一次都得八十分之上，每一次都差那麼一点点，可我依然不罢休，总算，功夫不负有心人，此次期末考试，我终于做到了目标，考了九十分之上，教师好像很诧异，因为我很开心。
尽管这一時间很悠长，但最终，我获胜了！
这一件事儿给了我非常大的启发。
如果你做某事情时，你务必的自身有信心，假如，你对自身没有信心，你那抵达目标的概率基本上为零，因此 ，对自身有信心很重要；次之，就是你的付出，如果你但求收获而没去付出，那你就会像守株待兔一样，不容易有收获；最终是细心，如果你没有耐心去等候，那前边的一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了，收获永远是你的！
座右铭作文 篇5
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”
我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着……
座右铭作文 篇6
谁都知道，我房间的书柜里，堆满了书。有一天，爸爸问我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛长哪去了，这个问题在《十万个为什么》里就有了，你看什么书啊！”我只得老实承认，《十万个为什么》我根本没看过。
于是，从那天起，我的座右铭产生了。这是我自创的：读书，读书，不读就会输。这句话的意思是，一定要多读书，如果不读，那知识就会比不上别人，所以就会输。另外，读书要边读边记边思考，否则，读了也是白读。
这句话对我今后的生活起了很大的帮助。
有一次写作文，老师让我们自由写一篇想象文。我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。我运用上自己平时积累的好词好句，认真地写了起来。结果，那篇作文写了700多字，还被老师作为范文在班上朗读。我觉得，这就是读书的好处，如果我不多读课外书，那天的好结果可能也没有了。
可能有人会问，我为什么不以“百尺竿头，更进一步”为座右铭呢？多读书，就会不断进步，再在平时多努力，多上进，不就成了“百尺竿头，更进一步”了吗？可你有没有想过，知识上进，最重要的还是要多看书呢？！
现在，我仍以“读书，读书，不读就会输”来作为我的座右铭，勉励自己要多读书。
座右铭作文 篇7
我的座右铭是毛泽东说的“世上无难事，只怕有心人。”因为毛主席的这句话，许许多多的'困难都被我克服了。
有一次，爸爸对我说：“找一句能时刻提醒自己的话，深刻的体会它的意义。让它成为你的座右铭。”我从一本革命书籍中看到了这句话，被深深地吸引了，于是，它成了我的座右铭。
这句话，给了我做事情时非凡的耐力。有一次，我想买一架乐高积木的星际飞船，可是不够零花钱，怎么办呢？有了，我可以用我现有的东西来拼成一架飞船啊！可是用什么呢？久久都想不到答案，我拔下签字笔的笔盖准备先
有了这个想法，我到处搜集笔盖，还好我平时用完的签字笔都保留着笔盖，但是远远不够。于是，我在学校里捡笔盖，平时同学不要的笔盖也是我的宝贝，扫地时扫到的笔盖都在我的搜集范围内。所以，我课间也不去玩了，专门在各个角落里碰运气。放学后争着扫地，老师还表扬了我呢！
终于，功夫不负有心人，我一共搜集了170个笔盖，我大约计划了一下，还是不够用。于是，我又进行了为期2周的“笔盖计划”，终于做成了笔盖飞船，我叫它“笔盖号”。
世上无难事，只怕有心人！这句话很大很广，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，坚持着这个信念做到底。我心中记着这句话，坚持着自己的信念，希望以后能像毛泽东一样伟大。
座右铭作文 篇8
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”.然而,我对这句话却没有真正的理解.
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.
