实用的高中的作文集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
在家整理书时，无意间发现了一本小小的厚厚的相册。掸去灰尘，随手翻了翻，一张张照片滑过指尖，一段段时光流过眼前。这本相册，是我的“写真”，从出生到小学，记载着段段如歌岁月。
小时候，多是外婆带我的，这本相册里，也多是外婆与我的合影。望着数年前的我，数年前的外婆，我不禁感慨万分。
翻过一张张照片，我开始仔仔细细地看。这一张，定格在国旗下。外婆抱着我，牵着姐姐的手站在国旗下灿烂地笑着。这一年，我3岁，外婆57岁。
没有满头白发，没有老态龙钟，精神抖擞的外婆穿着长裙在微风中笑着。外婆在乡下一所中学当老师，住在学校里。我记得外婆晒在屋外的一串串玉米，黄灿灿的很是诱人。我拿一根长杆，挑起几个玉米棒子，扛着满院子走。外婆笑着，然后嗔怒地看着我。我扔下杆子拔腿就跑，身后洒下一串笑声。我喜欢溜到教室后门偷偷看外婆上课，喜欢看严肃的外婆在黑板上写写画画。有时我不听话，外婆就把我放到教室后面去，和她的学生一起听“天书”。比我大三岁的姐姐曾带我去翻校园的围墙，告诉我墙外就是大片大片的原野，有无数可捉的蝴蝶。稚气的我爬上墙又摔了下来，鼻子里流出红红的液体。外婆心疼地给我擦着血，小心地安慰我，轻轻地告诉我远离围墙。那时，我的心暖暖的，像是普天的阳光都照进了胸膛。
3岁时的我，稚嫩无比；57岁的外婆，依然年轻。
这一张，定格在藤蔓前。我摆出飞翔的姿势，外婆手拿眼镜站在一旁看着我。这一年，我8岁，外婆62岁。
已退休的外婆住进了县城的小巷中。正对着屋子的，是那爬满墙的藤蔓。我曾在这藤蔓下埋过一粒苹果种子，盼望着它能快快生长。外婆每天都在厨房里忙碌着，做很多好吃的。在厨房里忙碌的外婆，充满了活力，尽显朝气。傍晚，外公摇着扇子靠着竹椅坐在院子里，外婆就在院子里教我画画。而我，画得永远没有外婆好，可是外婆总是说我画得真漂亮。外婆爱下象棋，一有空闲，她就会拉着外公杀上一盘。我在一边悄悄地乐着，偷偷从棋盘上拿下一个棋子，或是放上一个。精神高度集中的外公外婆，却一点儿也没有发现。较真的外婆不准外公悔棋，还要舞着棋子和他“吵”上一阵，于是我便在一旁捂着嘴笑。
8岁时的我异想天开，62岁的外婆，活力仍在。
这一张，定格在草坪上。我拘谨地坐着，外婆也坐着。简单的姿势，复杂的人生。这一年，我14岁，外婆68岁。
已迁出小巷的外公外婆，搬进了公寓，从此似乎少了一份快乐。这一年我小学毕业，正在升中学的途中。外公病了，于是外婆天天照顾着外公。外公的病来势汹汹，外婆脸上也添了一丝忧郁。不久，外公住进了医院，外婆也跟着进了医院。空闲时我把牛奶和报纸送到医院，顺便看望外公。外婆见到我总是笑着，可我知道，外婆心里很难过。夜晚的月光，皎洁得像一条白绫，能把人勒得窒息。有谁知道，夜晚的死寂，听不得一丝声音，唯有外婆的心在啜泣。不得不承认，外婆老了。
14岁时的我，已长大了；68岁的外婆，不再年轻。
就在那一年，外公去世了。也是在那一年，我觉得，外婆变了。外婆站在外公坟前时，风撩起外婆的鬓角，吹碎了那饱经沧桑的心。
有什么能换回那逝去的流水？有谁能留住那匆匆的时光？相册里的张张照片，记叙着段段时光。
蝉依旧叫得欢快，月亮还是笼着乌云。心中的忧愁，有谁分担？只有时光。时光冲淡了一切，可是深深埋在心底的，千百年后仍在闪光。
今年，我18岁，外婆72岁。由于学业繁重，这几年几乎没有再和外婆合过影。暑假我去看望外婆时，发现外婆老了，真的老了。走路不再灵巧，青丝也越来越少。外婆说，腰痛了。是啊，痛的是腰，伤的是心啊！再也见不到那熟悉的棋盘，再也见不到那充满活力的外婆了。
外婆老了。而我，长大了。
赶紧合上相册，祈求时间，不要再飞逝。我要把这相册里的一切一切，永埋心底……
高中的作文 篇2
"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,我在想,高中的生活与初中的生活是不是截然不同.
当我迈进xx学校时,当我欣赏学校中优雅的建筑时,我便开始憧憬我未来的高中生活.
首先我憧憬可以在这所优雅的学校中学习.生活三年.我憧憬着每天高高兴兴的来到学校,我憧憬着每天我看到美丽,优雅的校园时,我心中的那分欣喜,我憧憬着我对只是追求的那颗进取心,我憧憬着….
然后,当我看到同学们那一张张称真,朴实,可爱的面庞时,我憧憬着在今后我们共同生活学习的样子,我憧憬着我们团结友爱的情景,我憧憬着我们成为挚友的时刻,我咳憧憬着同学们相互学习,取长补短的样子,我还憧憬着同学们认真探讨的情景；我还从憧憬着同学们互相帮助的情景；我还憧憬着……
接着,当我见到我们和蔼可亲的班主任老师时,我憧憬着在高中阶段我与她共同学习、生活的样子,我憧憬着她为我耐心讲解的情景；我憧憬着我们相互帮助的情景；我还憧憬着认真听课的样子；我还憧憬着和老师成为良师益友的时刻；我还憧憬着与她一起拼搏努力的样子；我还憧憬着……
最后,当我拿到那些沉甸甸的书时,我憧憬着我努力学习的样子；我憧憬着拼搏进取的精神；我憧憬着我个个方面能力、素质的提升；我还憧憬着……
我憧憬着我的高中生活,此时,我的脑海中已描绘出了一幅美丽的画卷……但是,憧憬只是我们美好的向往,更重要的是我们要为这憧憬付出努力与汗水,使之成为美好的现实.
高中的作文 篇3
北风席卷着大地，枯叶衰草在风中瑟瑟发抖，发抖的还有骑着自行车下班的我。寒冬想把一切都缴械，连太阳也没有一点光亮，像对冬天举起的白旗。看着身旁呼啸而过的高级轿车，想着单位里无法理清的人事纷争，在这样的鬼天气里，我的心情无法调节到“愉悦”，匆匆的行人也像一个个冬天里的逃兵从我身旁掠过。
而此时，一辆慢悠悠的三轮车吸引了我的视线，三轮车很旧很小，车斗里放着一个筛子，筛子里的胡萝卜像一个个营养不良的婴儿，细细的瘪瘪的，旁边还有一杆称，我推断这称用不了多久就可以在古文物市场卖高价了，这“文物”的气息也感染了他的帽子、棉袄、棉裤，从后影看，这身穿戴和缓慢的动作像极了我作古多年的爷爷，我的心莫名地悲凉起来。我的脑海中浮现出了一张愁苦的脸，如核桃般稠密的皱纹，被生活的重担折磨得暗淡无光的眼睛，还有由此想到的生活的种种不如意……我真不愿意想。
我的车子超过了他，走出几米后，我还是忍不住回了头，我情不自禁地“啊”了一声——那明明是一尊佛呀，古铜色的脸上 “雕刻”着一个巨大的笑容，他的额头、眉毛、眼睛、嘴、胡子，每一条皱纹，每一根神经，每一个细胞，每一个汗毛，甚至连浮在面皮上每一粒尘土都在笑，他沉醉在自己的笑容里，依旧悠闲地蹬着自行车，根本没有看到我张大嘴巴的诧异。那笑容已从他的心里生了根，在他的脸上涅磐。我感觉自己是一个浅薄无知的小孩子，而他的确是潇潇洒洒的一尊佛。
蒙娜丽莎听着优美的琴声才有达芬奇的'传世画作，而这个不知名的乡野老翁却因这点“孱弱”的胡萝卜而有了最动人的笑容。于是我努力地为这笑容作注解。
胡萝卜卖上五六块钱，正好给孙子买上几支笔，几个作业本；或许吆喝了半天也没人买，正好回家自己洗洗吃，也挺脆的。回到家老伴为他烧热了炕，一进屋暖烘烘的；或许老伴重病需要他照顾，但总算有个伴。儿子们经常来看看他，他挺满足的；或许儿子们对他不闻不问，可身体硬硬朗朗的，地里出产的东西够自己吃的。快过年了，又可以吃鱼肉喝美酒了；或许虽然不富裕，但生活也可以改善一下……
或许都不是，他只是在想，活着太好了，我又能感受到冬天的寒风了。
这含笑的老翁让我沉思良久，汗颜不已。
高中的作文 篇4
写下这个题目的时候，我的牙正在作怪。人都是这样，逢着痛不可挡之际，总会坚定一些决心，尽管这种决心并不容易实现。牙齿不听话，就该给它点颜色看看；可是，如果没有了它，那绝对也是行不通的。因此，除了忍辱负重之外，我只有艳羡那些牙好胃口就好的人。
牙齿很奇怪，你看它平常不显山不露水，却是最为坚硬的石头。几十万年甚至几百万年前的人(如果那可以称为人的话)，即使生命消失了，牙齿却能留下来。只是牙齿如此坚固，人们却还希望给牙齿加上几道防护，叫做铜牙铁齿，真可说是武装到家了。但是，铜会锈，铁会腐，如此包装的牙齿也未必强到那里去。如果换成金牙，坚固是坚固了，但却变了味，毕竟是假牙，和亲生的两码事。
尽管牙齿很硬，科学上不是说了它的咬合力能达到多少牛，厉害着哪。可是，天下至硬的东西，也有它至柔的一面。有个成语叫伶牙俐齿，不正说明了这一点吗？在这个世界上，有着伶牙俐齿的人总是吃香的。你看战国时候的苏秦、张仪把七雄搞得分分合合，牙齿可是立了大功了。虽说苏张还不够枭雄的资格，但能在乱世找到一条出路，却也是合理开发了自身的优势。这多少给了后世那些演说家一些启迪。
高中的作文 篇5
去年的诅咒，让今年的雪姗姗来迟，至今不见踪影。
当我开始怀念雪的时候，竟已将它的容颜淡忘，是的，我好久没有见到它了。
我开始频繁地出现在那些年雪经常停留的地方，我想，它总该有一点留恋，我一定会邂逅它的。
原来雪经常出没的地方，如今却被雨替代，冬季开始变得陌生，即使是在寒冷难耐的午夜，雪竟从未露过一次面，它已经没有心情在人间停留。大地为了迎接雪的到来，悄悄地降低了温度，可雪仍默默地躲开了，大地的泪水慢慢地凝结成厚厚的冰层，至今没有融化。
以往的冬季，雪是主角，而今日究竟为何?雪，在畏惧什么?雪，在逃避什么?雪，失踪了，人们开始思念，想起了“瑞雪兆丰年”的利益，去年的雪灾所设下的穴位终于被解开了。
一个清晨，在人们的幻想中，雪，似落非落，我觉得它的若隐若现，对我是一个预示，预示着它即将到来，却未曾想过它竟是一个警告，雪，终究没有来临。
那个冬季，没有人见过雪那纯洁的面庞，雪，载着它的抱负轻轻地离开了，人们的期待最终变成了埋怨和虚伪的呻吟。
一个没有雪的冬季，就像一个生命垂危的病人，即将失去脉搏，失去呼吸，失去心跳，难以想象没有雪的冬季是何等的空虚，该怎样度过?
或许，多年以后，雪被人遗忘，成为一个没有价值的字从世界消失，无人问津。
高中的作文 篇6
何谓“毅力”呢？我认为毅力就是不懈的努力，饱尝了无数次失败之后还坚持着，即所谓的失败乃成功之母，坚韧的毅力是成功的保证。
古往今来，许许多多名人不都是靠惊人的毅力而取得胜利的吗？
《史记》的作者司马迁，在遭受宫刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么？是毅力。要是他在遭受宫刑之后对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，还是靠毅力。
英语狂人李阳也一样，他的成功也是建立在毅力之上的。他坚持把英语单词、句子、文章抄写出来，放在口袋里，贴在桌子上、镜子上以便随时记诵。终于他成功了，他成为了出名的英语狂人。然而他付出的时间和精力比他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚韧的毅力是他成功的保障。
荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也充分说明了毅力的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力也比较强健，然而它跳一下，最多也不能超过十步，这就是没毅力所造成的后果；相反，一匹劣马，虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功就在于坚持不懈，也就是毅力。
“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水却能把它滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还得靠不懈的毅力。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不懈地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。
功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚忍不拔，那么，成功就在眼前。
我们在学习上，一定要有坚韧的毅力，以不懈的态度对待学习，那么美好的大学之梦就离你不远了。
高中的作文 篇7
时间如白驹过隙，转眼间我高中生活的三分之一即将过去。经历了许许多多难以忘记，刻骨铭心的事情，结交了许多可爱又善良的同学，也见到了更多有能力又有责任心的老师。
刚开始来到这个学校，人生地不熟的，充满了孤独感。但如今与同学们老师们其乐融融，充满了安全感。这一切来的可真快！转眼间我们就是高二的学生了。我的数学老师——蒋老师，他是一位高能力人，又特别好的老师，他对我们的要求特别高，可是我并不认为她对我们很严厉，反正我觉得他对我们的期望尤其的高，他还特别有责任感。他把他该讲的都讲了，不该讲的事情，他绝对不会多讲一句。他总是说一些大道理给我们听，也许这就是他高能力的体现吧！
时间也许就是这样捉弄人吧！高三年级的毕业，高一新生的报到。数学老师又担任了新高一的班主任，他就被调到了高一数学组了，他就不再教高二了。面对这样一位富有才华的老师，我们十分不舍，也希望他能够继续留下来担任我们的数学老师，可是学校的安排最终不能因为我们的不愿意而改变。从高一补课的时候开始，他第一次来上课就觉得他特别好，也觉得他教书肯定是一流的。
今年他们班数学考的还挺不错的，最高分150还有一个149分的，他的能力不容小觑的。字教学方法，他的待人方式深受我们喜欢，所以当他说“但是我在你们班上的最后一节课”我们都感觉到有些惊讶，有些女同学因为舍不得老师留下了不舍的泪水，当然也包括我在内。眼睛里泛着泪光，看着老师走出教室的背影。那个时候就想问一问老师，“老师，你不是还答应我们说暑假补课的时候教必修三的吗？你还给我们发了几张试卷，你说你要给我们讲一讲，一切承诺都还没实现，你怎么就离开我们去其他班呢？” 之所以对数学老师印象深刻，是因为我们的初中英语老师也和他差不多，对我们严格要求，但对待我们却格外的关心。
课堂上我们是师生关系，但私下里我们是最真挚的的朋友。它能够为我们排忧解难，她是我高中生活中最钦佩的老师，也是最喜欢的老师。老师，我想对你说“其实你不教我们了，但我们仍然会永远记得你的——那个引导我们走向正确未来的老师——我们最亲爱的蒋老师”。蒋老师最后祝愿我们考上理想的大学，老师，谢谢你对我们的祝福。我们会努力奋斗，不辜负您对我们的期望。
我的高中老师——蒋老师。老师最后我想对你说“谢谢你一年以来对我们的教育和关心”感谢你耐心的讲解，感谢你不畏辛苦，感谢你细心的教导。老师，你是蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师，你是园丁，修剪我们的不足；老师，你是导航灯，指引我们走向成功的未来。
高中的作文 篇8
很长的一段时间，痴迷于庄羽的《不是我说你》，每次都是看着别人的故事，伤着自己的心。在张元和梁小舟中间那段生活中，深深的不能自拔。或许是因为小说的原因，也或许是思念，最近常常会梦到童年、梦到中学的那些人，那些事，而后，感叹，这些年，走过的风风雨雨。
没有你的那些年——忆童年
没有你的那些年，最值得回忆的是我整整的一个童年，家住农村的我，或许少了很多城里孩子的快乐，家中因为孩子比较多，整个童年是在比较清苦的情况下过完。
然而，这样的童年依旧值得我的回忆，而且是最美的记忆。童年的我，是一个天不怕地不怕的男子般的小姑娘。妈妈曾说我应该是个男孩。于是我就把自己当成男孩子一样的生活，和男生一起上学、放学、爬树、钻洞.....但凡男生做的一切，我都可以很好的完成，当然包括打架。
我时常会想，我那些打出来的哥们、姐们们，现在都在做什么?是不是已为人母，为人父，是不是依旧会记起曾经有我陪伴过的整个童年?
没有你的那些年——忆中学
中学，应该是更值得回忆的吧，经过了童年时的天真，经历了考学的艰辛，没有了那么多的浮躁、没有了那么多的要求和自以为。
中学时期，我已不再是一个假小子，学习的压力，总是会让人有所改变，但即使如此，活跃的我依旧成为了很多人的朋友，我们争吵、玩闹、疯狂，在压力、疲惫与自我放纵的夹缝中幸福的生活。
整个中学，一直有几个好哥们陪伴，他们陪我哭，陪我闹，任我欺负，任我打。而现在，我们早已失去了联系，然而，他们却常常出现在我的梦里，让我深深的思念。
我一直很奇怪，为什么总会有一些人、一些事在我的脑海中张牙舞爪，在我的脑海中遨游。没有你的那些年，或许，我想说的只是我自己，我的那些思念，念中的那些人，那些事。
