【热门】六年级作文集合6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
昨天，来了几个人给我家装空调，我也顺便收拾收拾我的屋子。
本来心情是很平静的，但当我无意中瞟到了我那把火红的吉他的时候，我的心突然又澎湃了起来——因为，它使我想到了以前的许多许多事情——
我是六年级时学的吉他。那时虽然名义上说是学着“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱着吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞台上，弹着热烈的摇滚，台下人山人海、掌声如雷……
于是，怀着少年的梦，我进入了吉他班。
最开始的那一段时间，我对吉他曾很是失望：原因无他，太枯燥了。但那时候，我心中的梦想仍在潇洒地支持着我，并且一直占着上风，使我不曾想过“退出”。我一直加倍练习着，除了吃饭睡觉学习写博外，其余的时间几乎都在弹吉他。我们家总是洋溢着一缕缕的吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯属……
后来，我的吉他水平渐渐步入正轨，已经能弹出一些简单的歌曲了——虽然简单，但在那时的我看来，却是天大的进步！我离成功更进一步了！那段时间，我异常兴奋，从弹回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸妈妈耳边弹；但他们也不烦。全家人聚在一起看电视，碰到有谁唱歌的时候，我都会笑嘻嘻地随之抱起吉他，哗啦啦弹起来，美名曰：“给歌星伴奏，义务的。”碰到广告时，我更会抱起吉他乱弹——所以呢，那时我都觉得《快乐大本营》的广告少好多了呢，一眨眼就过……
再后来，我学会了扫弦。扫弦是很酷的，拨片一扫，琴声哗啦啦地响，很有节奏，很有韵味。记得最开始练习的时候，我看一位“师哥”在大幅度地扫弦，心里崇拜坏了，还觉得他很资深、很有造诣呢。但当我仅用两个月就杀到这一关时，我才发觉扫弦并没有我想象中的那么难，甚至可以说非常简单——但不管怎样，扫弦听起来就是酷！于是，我以极大地热情去练习，很快就学会了。再在家弹吉他时，房子里充满的音乐好听多了，我还自夸“很有星范儿”呢。
在我吉他学到鼎盛的时候，我们班里举办了一场毕业联欢会。我掂量了一下自己的实力，明知自己“还很嫩”，但也满眼憧憬地报了名为大家弹吉他。于是，在联欢会到来之前，我练吉他的热情达到了空前高涨，就为了能在联欢会上表现好一些，得到同学们的赞扬——毕竟，这算是我第一次“登台演出”，跨出这一步，我就能“更上一层楼”。
上台前，我是很忐忑的，心中的小天使不断幻想自己弹得如何优美动听，听众反映如何热烈；但小恶魔却不断妄想自己弹得多么烂，周围一片嘲讽……我想到了退缩，打算练得更好后再登台。但这是毕业联欢会，我们这些同学都朝夕相处了三年，如果再不为大家表演恐怕是没有机会了……
我终于还是上了台。当时弹奏的场景我忘记了，唯独记得，弹完后周围有一些掌声，我下去后还有许多同学很感兴趣地向我讨教吉他——到底好不好学，还直夸我弹奏地好呢！
联欢会以后，我弹吉他的热情明显降低了。正逢进入初中，我就以“学业太忙”为由，不再去弹吉他。这以后，心血来潮时，我仍忍不住抱起吉他，爱抚一番，再弹奏一曲，但一直没有坚持下来……
我又看到了这把吉他，这把几乎快被我遗忘掉的吉他。我的暑假计划中虽然也列出了“弹吉他”一项，但我一直没有实行。
我动作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……
现在再看自己曾经的梦想，感觉有些可笑，也无心再去努力实现它。是的，有的梦想是永远不会实现的，特别是少年的梦想，总是由着心血来潮去定的；但，它们却能滋润少年的心，让少年主动去努力，去争取，使少年过得充实而有意义。多少年后，少年将重温它们，将它们纳入怀抱……
六年级作文 篇2
什么样的人称得上乞丐呢？是沿街乞讨的？是向路人哭诉的？是趴在地上的残疾者？还是抱着婴儿蜷缩在一角的？我不好判断——除了一种可能：身体健全，衣服比较破烂，拿着碗，在大街上转来转去，缠着人给钱的——“乞丐”。这个特别的场面，竟然被我们撞上了！
那日早上，一家人兴致勃勃地去黄石购物。吃完了早餐，我们走出了饭店。我和爸爸先出来，看见一个四十多岁的妇女，头上包一个半旧的头巾，身穿灰不溜秋的棉褂，手拿一个较为干净的塑料盒，盒中装着零星的几块钱，灵活的眼睛到处转动。这时，旁边一位中年男子缓缓地走过人行道，“乞丐”妇女走上前，跟在他身边，一边面作苦相，一边不停抖着盒中的钱，博取他的同情。但中年男子历经世间百态，对她毫不理会，妇女见无法骗取，只能悻悻走开。恰巧妈妈这时出了饭店，于是我们并排往前走。“乞丐”选中了我们，迎上来，重复着刚才的动作。爸爸妈妈曾经被同样的“乞丐”缠过，心中大为不快吗，坚决不理她。厚颜的“乞丐”仍在后面紧跟痴缠，但她似乎看见了爸爸脸上的些许愤怒，终于无趣地退开了。
其实，他们有能力自力更生，他们是健全人，完全可以通过自己劳动来获取钱物。而这些“乞丐”却选择了不劳而获。如果说残疾人无法自理生活、无法维持生计，那些老人们孤苦伶仃、无依无靠、行动不便，他们沦为乞丐令人同情，那这些所谓的“乞丐”只会受到他人的鄙夷。
又记得一次，在同一家饭店，同样在吃早饭，一位孤独、瘦弱的老太太托着一大摞报纸叫卖，饭店中不时飘来苍老、凄凉的声音：“卖报纸唻！报纸啦！最新的《楚天金报》啦！”爸爸回过头：“你看，这位老婆婆如此年迈，还出来卖报纸，自力更生。她不像一般人那样出门乞讨，她的脸上一直含着微笑，对人生充满乐观态度，她的精神是值得人敬佩的。儿子，我给你一些钱，去买一份报纸看看，算是给他劳动的回报！”我接过钱，上前去有礼貌地问：“老奶奶，我买一份报纸，多少钱呀？”“小朋友，一元一份。”“我买一份吧!谢谢啦！”“不用客气啊！”老奶奶望了我良久，才回过身继续卖报。似乎是被触动了，见此情景又有几个人陆续上前买她的报纸。这一幕，至今仍刻在我的脑海中。这位老太太与那个中年妇女有多大反差呀！是多么鲜明的对比呀！
人最重要的是要有自尊心。若是你在穷困潦倒，面临绝境时，不向命运屈服，不甘把自尊心踏在脚下，那你的骨气必将受人尊敬。那位“乞丐”妇女早已丧失自尊心，而这位卖报老婆婆自强不息，令人可敬。
我真心地希望生活中多些“老婆婆”，少一些乞丐！
六年级作文 篇3
家在天之涯。野菊花呀野菊花，那儿才是你的家。山高云深不知处，只有梦里去寻它。我哼唱着这首《野菊花》的歌儿，脑海里突然地就闪现出了一幅画面，一个清纯可爱的女子，发髻高挽，野菊插头，在山坡涌动的野菊旁，反弹琵琶，载歌载舞，人如菊，菊如河，天地悠悠，白云飘飘，一派秋色里，自由生长自开花。
梅高洁傲岸；兰幽雅空灵；竹虚心有节；菊冷艳清贞。被历代的文人雅士称之为四君子。
可古人为何要把梅排在首位呢？是因为它在料峭的严寒中开在百花之前吗？还是因为它拥有淡淡的暗香？拟或是因为它玉骨冰肌傲雪凌霜？
要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白的超凡脱俗；白的素雅纯净；白的如冰似雪。卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。
因为林逋对梅挚爱、深爱才能描绘出梅花清幽香逸的'风姿，写出流传千古的诗句。被世人称为“梅妻鹤子。”正是和梅的朝夕相处是他领略了梅的风骨，懂得了梅的性情，所以他眼中的梅含波带情，笔下的梅更是引人入胜。其状轻盈，翩若惊鸿，灵动妩媚，颇有仙风道骨。
再次咏读他的诗词，我就想，以林逋的秉性，他最喜的应是白梅，红梅虽也娇艳欲滴，灿如云霞，但红色是大众的眼光，毕竟俗了些，只有白才是纯真的色彩，而成片的白梅林，定是一片美不胜收的香雪海了。上的网来查看，果真如我所料，林逋喜的正是白梅，不由得暗自窃喜，我竟有了何大隐者一点相似的喜爱，也算附庸了一把风雅。
要说梅花最令人倾倒的气质，是一种孤傲寂寞中的自足，它不屑于群芳为伍，不于桃李争春，在风雪中开出一树繁花，幽幽暗香，随风袭人。隐逸淡泊，坚贞自守，高标独秀。令人遐思，繁生出无限的想象，盼望与梅花有深心相契的欢晤。
我也常幻想着白色的梅林旁，应有一个绝色清幽的女子，吹奏一管长笛，长发飘飘，一袭紫色衣裙，空气中散发着梅的清香，微风中飘荡几瓣梅花的香魂，笛声悠悠，香气氤氲，灵魂、香魂相辅相成。凡尘中这样的场景，才能和梅的性情匹配吧？纯净的白只有崇高的紫能与它合拍，带来内在灵性的和谐与内心的宁静。
六年级作文 篇4
我的家乡在荣城。面临大海，那闻名于世的天涯海角，从小陶冶了我。我爱大海，但并不陶醉于海鸥飞翔、风轻浪涌的诗情画意。而是要开发大海，探索大海养殖技术，特别是深海养殖，在我们在这几乎还是空白。让大海真正成为庞大的太阳能仓库尚有许多工作要做。
我上任后的第一个任务是研究“扇贝池内育苗和海内分苗”技术。实验方案从第一步起，要改变传统的粗放型管理，实施精确管理。变海中分苗为池中分苗，以免让风急浪高的海水把幼苗冲走。我们在提取海水进行大池育苗的同时，就把藻类生物一块引到池里，并特意加放了浮游生物5号和28号。海水育苗大池建成后，保持池内贝藻生存环境至关重要，我便住在池边，随时取样，随时检验，随时用显微镜观察。经过40多个日日夜夜，我们的实验终于收获了成功的喜悦。育出了扇贝苗7300万粒，取得了每米50万粒的好成绩。这一科研成果破了知古以来的北方记录。
现在，我们的“池内育苗，海内分苗”技术已经向临近海域推广，为国家、为养殖业创造着可观的经济效益。
六年级作文 篇5
你，是我唯一的知音；你，是我的欢闹同桌；你，是我最童真的记忆……
那时的你年幼无知，头发长长的，有点天然卷，很白净的脸，很文静，只有我欺负你的份，但你每一次都哭哭哭哭，真是太头疼了。这是我第一次见到你，给予你的评价。哼哼哼，可现在好了，学会吵了闹了，搞破坏了，也会讨好别人了，看我怎么教训你这个捣蛋鬼！
“噜噜噜噜噜，来来，来抓我呀！”你在教室里大喊大叫不让我写字，真是气得我把眉毛都竖了起来，“你有种别跑！”我大声喊道，呵呵，这孩子溜得倒够快哈，欺负我跑步慢是不？好，我就来跟你玩玩……
“哎呀！你看到我橡皮没啊？！！”这是你的新橡皮，弄丢了可不好了，哈哈，我才不会告诉你是我搞的呢！“你，的橡皮？最近是有男生经常捣蛋呢！说不定被他们拿去了！”我说的理直气壮，你也没有怀疑，只是狐疑的看了我一眼，这一眼带着很多鄙视，真是，就信我呗，又不吃亏。接下来，计划成功进行，我假装无意间看到你的橡皮，我特地选在了体育课的前一节课，“嘿，你的橡皮居然在着呢！虽然脏了点，但还是能用哦！”你火燎火燎的赶来，你捧着橡皮欣喜若狂，我却在一旁暗笑，因为我早就组织好同学在我跟你说话之际把你的尺子偷偷拿走了，你回来时，那紧张的表情真是让我哈哈大笑，这次你没怀疑，可当我再一次带你去找的时候，竟然找不到了，完了！我心里紧张极了：“这好像没哎，可能是我看错了！”你叹息的离开，我却翻过整片草地的找，直到老师来了，我和另一个同学只好承认错误，你眼泪汪汪的看着我，不出我所料，你开始抽泣，大哭起来，唉！真是让我汗颜！
你啊你，几年不见依然还是没变，都变得高了，胖了，请不要说我讽刺你，哈哈，但那还是当年的你吗？我已经不是了，你请不要回答我，请让我再睡一会儿，再梦见当年的你我……
六年级作文 篇6
温暖像一盏灯，能照亮人们的心灵；温暖是一首歌，能焕发人们的精神。生活中有许许多多的温暖，让我感动着……
有一节体育课上，老师让我们练习前翻滚。我心中暗喜：“这个太容易了，看我的吧。”我双手抱头，腿弯曲，重心压向前面，随后脚一蹬，整个人就像火箭一样飞了出去。我双手叉着腰，感觉十分骄傲。
又轮到我了。这次我却不以为然，以为早已炉火纯青，不用再练了。我便随意地直接往前滚，由于手没有抱头，头仿佛被石头重重地压了一下，我顿时感觉天旋地转，手扶在树上，但依旧感觉头昏沉沉的。最后只能一步一颤地走向椅子，在那里“享受”头晕。
这时，我的好朋友小山来了，他看见我难受的样子，连忙说：“你怎么摔成这样，去教室休息吧。”说完他一只手扶着我的腰，另一只手托着我的手臂，不让我晕在地上，还不时给我讲些笑话，分散我的注意力。扶到楼梯口了，要知道，我们教室在4楼啊！但小山一点也不烦躁，他一阶一阶楼梯扶我上去，每爬完一层还得休息一会儿，这样使我没感到一点劳累，反而我的同学小山累得大汗淋漓，气喘吁吁。但他还是说：“你快去休息吧！”说完他就回去上课了。而此时我的心中却涌起一股暖流……
生活处处有温暖。只要每个人都献出一点温暖，那么，我们的生活将变得更加美好！
