【实用】五年级暑假作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级暑假作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级暑假作文 篇1
暑假即将结束，迎来了我考舞蹈八级的日子！心里有些小小的紧张！
要考级的日子已经屈指可数了。怀着一丝丝紧张度过这辛苦而又兴奋的每一天。
头上那一颗颗豆大的汗珠无时刻地落下，记录的却是我们艰苦训练的劲发力。
今天，也就是舞蹈考级的日子，好期待！心里又紧张又兴奋！中午，我们早早的来到小荧星，跟随着音乐，踩踏着节奏，回忆着前几天我们刻苦训练和陈老师辛苦教导的内容，认真得思考着，酝酿着。丝毫不敢有半点差异——只为能取得考级证书。
使人心情澎湃的时刻终于来临！
我们等待评委老师入场，问候过后，就开始跳组合了。我把所有的组合在脑海里快速的回放一遍……音乐响起。
压腿这个组合对于以前的我，是最简单不过了，但是随着年龄的增长以及长久的休息，以致现在压腿就像受刑一般痛苦……把上组合。环顾四周，各个同学也同我一样早已汗流浃背如雨一般往下掉。额头上、两鬓上、鼻尖上、人中上、头颈上、手臂上、手心上……无不布满一颗颗豆大晶莹的汗珠。
时间过得飞快，不一会儿就已经跳到最后几个组合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈来愈多。
“十五，藏族舞！”听见这声音，大家飞奔到镜子前，拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪儿，不想却被小妹妹们给弄乱了。我胡乱一通打好结，却深知穿反了。但现在换已经来不及了，只好坐以待毙。音乐响起，颤息完就是甩水袖，我故作镇定地甩着，心却绷得紧紧的——因为我从镜子里看到，我的蝴蝶结已明显上升，我好害怕，也好恐惧，万一被评委老师看到怎么办？会不会被扣分？会不会给评委老师留下不好的印象？……？啊——！我的思绪好乱！不好！我貌似迟钝了一秒，老师看见了吗？一定被扣分了！我顿时绝望了！
唉——！一定没希望了！
跳完了，我怀着一颗紧张的心走出教室，早已不管周围闷热的空气与成群成对的汗珠了！
有了这次的教训，我再也不敢马马虎虎三心二意地做事了！一定要认真做好每一件事！
但愿我能拿到考级证书！
五年级暑假作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的孩子们，很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假，如何度过两个月充实愉快的假期生活，你计划好了自己的暑假安排吗？
每当想到一年中我们有一个这么长的假期，我就会很激动和幸福！这是我们老师和学生才有的“福利”啊，在最炎热的季节，我们可以按照自己的意愿，随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里，真好！
可是，很多的老师和孩子没有一个计划，往往一个假期过后，回想起来，似乎什么也没有做，白白荒废了时间，甚至把功课也耽误了。
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的`二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。
五年级暑假作文 篇3
小时候的我巴望着快快长大，但现在却想一直停留在小时候。
小时候
在我很小的时候，在电视上看到庐山的美景，十分向往，哭着闹着要去庐山玩。但爸爸妈妈说我不能去，要等长大以后才可以去。我想：我要快快长大，去庐山玩。
哥哥姐姐做作业的时候，我总在一旁看着。哥哥姐姐们认识这么多字，会做这么题，而我只知道“天”、“大”、“人”，还有1、2、3、4、5。当我看见姐姐的题目中有我认识的字的时候，总会兴奋的点出来。姐姐又让我认另外一个字，我一点儿也不懂。我想：长大了多好啊，可以认识这么多字，会做那么多的题目。我长大后就可以自己看书了。
现在
现在呀，我看到穿着公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿着棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小时候，不用长大多好啊！这样就不用死命读书，脑子里天天想着那些永远也做不完的题目，不用担心明天是否有语文考试，不用怕考不上重点中学。如果永远停留在小时候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃当做自己的小宝宝，用玩具烧菜烧饭喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回来后哇哇大哭地指着手上受伤的地方。妈妈就会心疼地给我用创口贴贴好，给我一包“好多鱼”，让我去房间里玩。
虽然现在的我不想长大，但人总是要长大的，长大后，去做更多有意义的事。
五年级暑假作文 篇4
每年暑假到来妈妈为了让我彻底放松，让我开阔境界，都会精心安排我几次旅游。今年也不例外，8月的一天，爸爸妈妈和几个伙伴们一起来到了舟山枸杞岛。
枸杞岛的海很蔚蓝，枸杞岛的沙滩很细，当我们一路走着，忽然大王沙堆出现在了我眼前，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗？去吧，小心点儿！”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。
我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立；一会儿堆小山；一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。
