【精品】五年级场面描写的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级场面描写的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级场面描写的作文 篇1
十月的阳光在绿叶上舞蹈，十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节，我校又迎来了第11届运动会。
首先进行的是精彩纷呈的入场仪式。瞧，国旗方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气！接着，全校24个班级喊着口号，迈着矫健的步伐，精神饱满地来到司令台前表演，同学们有的手拿彩带，有的手拿气球，有的手拿小伞……
运动会中，各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位，预备——跑！”“砰！”随着裁判员一声令下，运动员们像离弦的箭一样飞奔出去，大家你追我赶，不分上下。“加油，加油！”操场上回荡着同学们的加油声。到了第三圈时，运动员们不约而同地慢下了脚步，看样子都跑累了。
我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中，因为人小，他们渐渐地落后了。“加油，秦浩然！加油，袁梓铭！”我们班同学都在为他们呐喊，他们听了勇气倍增，浑身又增添了力量，脚步又加快了……是啊！运动重在参与，无论成绩如何，只要你尽力了，你就是勇者。
生命在于运动，生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会！
五年级场面描写的作文 篇2
星期天上午，我和父母回到了乡下。这一次我们看到了一场别开生面的拔河比赛。
各个地方都派出了“选手”，这些“选手”年龄可是相差很大啊，有的是还在上学的小孩子，有的是30多岁的大人，有一些老人家也上场呢。这一次有戏看了。待绳子准备好了后，哨声一响，那可是千姿百态啊！有的“选手”做咬牙切齿状，或者做一个“赖地”状，又或者做“仰天长啸”状……真是壮观呢！看完“选手”，再来看看裁判，神情专注，两眼紧盯着绳子中央的红结。随着红结无规则地移动，他也一会蹦到东，一会蹦到西，可真够辛苦的。
左边的“选手”们不负众望，赢得了第一局。再看右边的，还在哈哈地笑。这可把旁边观战的小朋友们急坏了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，连“吃奶”的劲都用上了，还是无济于事。
第二局比赛即将开始，之间双方的最后一个“选手”都把绳子糸在腰间，看来是志在一搏了。但是，裁判的哨子还没吹响，就有一方的“选手”在拉绳子了，中间的红结悄悄地在动，真是求胜之心急切啊。可能是感觉到不对劲了吧，另一方马上拉紧绳子。当裁判吹响一声长哨后，双方就真的.卯足了劲。这一次可真是势均力敌，绳子上的红结仍然纹丝不动。有一方的“选手”就全部成一个“赖地”状，可是对手实在是太厉害了，“赖”也“赖”不住。这是啦啦队们，起了作用。一位音乐老师，拿着小红旗，摆好弓步，有节奏地挥动着小红旗，全部队员一起齐喊“加油加油”，啦啦队们这么努力，“选手”们当然得赢了，最后右边的“选手”反败为胜。
好久没看过这么激烈的拔河比赛了，真是大饱眼福。
五年级场面描写的作文 篇3
今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。
我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。
在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。
回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。
通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。
现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。
