雪人小学作文

时间:2024-01-12 10:16:22
雪人小学作文

雪人小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的雪人小学作文,欢迎阅读与收藏。

雪人小学作文1

记得去年冬天,雪仙子悄悄地光临桂林,给大家带来了欢乐。

那天早晨,我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪,全都罩上了一层厚厚的雪,远远望去,整个世界就像披上了一件银白色的大衣,美丽极了。

大家开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来,堆在一起,关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸负责堆雪人。不一会儿,一个胖乎乎的小家伙就出现在大家面前,大家左看右看,总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来,看见大家堆的雪人,乐得大叫起来:“您们怎么堆了个弥勒佛?”大家看着雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起来。

大家回到操场上,看见那里有一大堆雪,大家又堆了一个雪人,胖乎乎的身体,圆溜溜的脑袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它还戴了一顶红帽子呢。大家举着冻得像红萝卜似的手,围着雪人唱呀跳呀,欢笑声在校园中回荡。

为了永远记住这美好的时光,爸爸拿着照相机帮大家拍呀拍呀。

如果今年又下大雪,那该多好啊!

雪人小学作文2

鹅毛般的大雪下了一夜,今天早上起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”。

我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,xx用撮子撮雪往上扣,xx用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,xx和xx合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

我用香蕉当雪人的嘴,xx用胡萝卜当雪人的鼻子,xx捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,xx解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。

雪人小学作文3

这天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,然后穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

出去一看不仅仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把剩余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我明白他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

雪人小学作文4

一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

雪人小学作文5

在记忆的仓库里,我寻找着对童年的回忆,重温那曾使我陶醉过的童年趣事。

那是腊月的一个上午,洁白的大雪覆盖着大地,好一片美丽的银色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道:“我去给雪人找装饰品,然后你们滚雪球!”

当我给雪人找来“装饰品”时,他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球,放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方,一个高高翘起的“鼻子”便出此刻我们眼前。

“好像少了什么?”姐姐皱着眉头说道。“眉毛!”哥哥说道。我笑嘻嘻地说:“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片,贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣!我在心里想到。表妹高兴地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿,一位威风凛凛的雪人就出此刻雪地上,好似一个威武的大元帅!表妹眨眨眼睛,说道:“电视上那些元帅个个都有披风,我们也给这位雪人大元帅找一件披风把!”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵,大元帅变得更威武了。

看着我们的杰作,大家围着雪人,转着圈子开怀大笑起来。那情景,那笑声,使我难以忘怀……

雪人小学作文6

星期四的早上母亲告诉我外面下了很大的雪,因此我就早早起床了。练完眼睛,我和母亲去打雪仗了,这是我见过的第二场大雪,母亲还给我拍了几张照片呢。

回来吃完早饭后,我准备和父亲去买菜,就在这时,我的好朋友来叫我一起去玩雪,于是我们一起下楼玩雪去了,我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里,然后,再把水桶里的雪运到一颗小树旁,就在那里堆起了我 ……此处隐藏1164个字……了,大地像是盖上了一层厚厚的白羽绒被,干净又漂亮!

终于等到雪停了,我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我们用扫把把雪堆起来;然后用簸箕把雪顶拍平,再捏成一个大圆球,做成了雪人的头;最后用扣子做成了眼睛,用橘子皮做成了鼻子,用萝卜做成了嘴巴,这样雪人就完成了。看着我们自己亲手做好的雪人,心里别提多高兴了,雪人也似乎冲着我们微笑呢!好像在说:“谢谢你们把我堆的这么漂亮啊!”

围着小雪人我们打起了雪仗,我们在雪地里奔跑、跳跃、欢呼。每一个人的脸蛋都被冻的红扑扑的,真像一个个大苹果。直到我们玩的精疲力竭了,大家才恋恋不舍的离开了小雪人,回家了。

回到家里,我想小雪人好孤单啊,天就要黑了,她会不会害怕啊?会不会被哪个小朋友弄坏啊?会不会被风吹散啊。我真的很担心,真希望能够把她带回家来啊。

晚安了,雪娃娃,我明天一定会早早的去看你的!

雪人小学作文11

清晨,我约上我的好友冯雨莫 、刘佳兴一起出去堆雪人。我们来到一块没有被践踏的雪地上。

在这里,我们立即展开了行动。我从早已准备好的道具里拿出一把小铲子,一边做雪人的身子,一边想:“堆雪人吗,首先最重要的就是身子吗!”我有摸有样的干起来。 我回头一看他们俩在那空无闲事,就给他们分配了任务。佳兴负责运雪,冯雨莫则来制作雪人头。不一会儿,佳兴就运来了大堆的雪,我也自己制成了雪人的身子,而冯雨莫却没有多大的进展,刚才巴掌大的雪球还是老样子。看来难度不小噢!

于是我们三人齐心协力制作起雪人的头。虽然我们不断的努力和尝试,但我们始终没能制成一个像样的雪球,却制出了“四不像”……

就在我们想放弃时,“大救兵 ”全胜叔叔来了,在高手的帮助下我们终于制成了一个完美的大雪头。

接下来,我们把头身二体合一,雪人的基本模样出来了,我们的道具 派上用场啦!我们用毛笔当他的手,辣椒做他的嘴,然后用漂亮的花盆给他 戴上帽子,最后,最重要的时刻到了,我把我的最炫酷最帅的超人墨镜给他戴上,呵呵!酷酷的帅哥出来了。我们三人蹲在“帅哥 ”身边拍了许多照片。我们把他发到网上,我们可爱的禚老师还给他起了个好听的名字——苏格兰炫酷帅哥。多么好听的名字啊!

多么帅气的雪人啊!

这个苏格兰炫酷帅哥让我的今天变得特别充实快乐!

雪人小学作文12

终于下雪了,这可是我盼了一冬天的第一场雪。

还没等雪停止,我已经迫不及待的跑出了家门,戴上小手套,把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具,开始堆雪人。

我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球,累得满头大汗,这时,老爸老妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大,用来做雪人的身体,又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿,一切准备完了,就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了,特别是头,做的像不像就看它了。我和老爸老妈本来用两个石头做雪人的眼睛,可看来看去怎么都不像,最后老爸想出了一个好办法,找来了两个核桃安上去,我和老妈都欢呼,这才像个雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋气,我小脑袋瓜一动,说:“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”,于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上,又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前,我给我的小雪人拍了好多照片呢!

我喜欢这个冬天,喜欢我堆的小雪人。

雪人小学作文13

昨天晚上,大雪下得纷纷扬扬,我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了!于是,我想象着我的雪人可爱的样子,进入了甜蜜的梦乡。

早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地温高,地上的雪都融化了。”我有些惊讶。还好的是,屋沿上还有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放着板凳,踩在板凳上开始“冒险”,椅子一下一下地晃着,我也慢慢地感觉害怕,可是,我一想:我是小小男子汉,怎能这么胆小呢!最后,颤抖的心好像在鼓励我,于是,我大胆起来,拿着铲子,把屋檐上的雪都够下。积少成多,我终于找到了一堆雪。

接着,我又用雪滚了两个雪球,小的做了头,大的做了身子。然后,我又把它们合在了一块,就基本完成了,接着我找了5个扣子,有一个菱形的扣子是它的嘴;还有两个是它的眼睛,还有两个扣子放在安的前胸,那当然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一个小木棒,插在它身边当作扫帚,完成这个时候,妈妈正好来到这里,我给妈妈看了看我的“小生命”。妈妈笑着说:“哇,真好!”,但以后不要再冒险了,我高兴的笑了,为了让我的“小生命”不溶化,我还特意把它放在冰箱里呢!

小雪人,祝愿你在冰箱里生活的开开心心!

雪人小学作文14

早上,拉开窗帘,便看到一片白色的世界,屋顶上、树上、草丛上全是全是白色。这时一片雪白的雪花慢慢的飘了下来,落在了窗子上。哦,原来是下雪了,真美啊!

吃过早饭,我便和妹妹一起出去堆雪人。出了门,才发现外面更美,银装素裹。我们找了一块地方,开始滚雪球了。我捏了捏雪,软软的,还有些凉意,舒服极了。我先将雪揉成一个小球,然后在白色的草地上滚啊滚,小球越滚越大,将草地上的雪都滚到了球上,只剩下小草在风中摇摆。

我将雪球滚到妹妹那里,然后在把雪球揉成圆形。这时,妹妹的雪球也做好了,我们把两个球堆在一起,然后开始打造它的五官了。我和妹妹找来了石子、树枝,分别当雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子,接着给它画了一张哈哈大笑的嘴巴,最后戴上帽子,可爱的小雪人就做好了!

突然,我的目光落到了一个运动器材上。它的下面有三个圆盘似的东西,可以转动,上面积了厚厚的一层雪。一个想法突然冒了出来:我们可以用它来做蛋糕啊!我拿出了一把尺子,模仿蛋糕师一样快速的转动圆盘,并拿尺子将雪砌成蛋糕的样子,太有趣了!这个蛋糕砌的越来越像圆形。接着我又弄了一团雪放在这个蛋糕上面,准备做第二层。随着我的精雕细琢,三层的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食欲!

下雪可真好!可以尽情享受雪给我们带来的欢乐!

雪人小学作文15

今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

到了楼下,哥哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我将小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子与嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜与一盒橡皮泥,我将胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红与黑两种颜色的橡皮泥,我将黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;将红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后将它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

走到哥哥那儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一脚将他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

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