雪二年级作文

时间:2024-02-19 08:14:14
实用的雪二年级作文四篇

实用的雪二年级作文四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的雪二年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

今天下午,鹅毛大雪终于停了,地上白茫茫一片,雪足足有两分米厚,许多小孩都在雪地里玩耍,看到这样的景象,我忍不住带上手套,打开家门,准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

来到雪地上,我先抓一把雪捏了个小雪球,把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力,把靠在地面上的雪都压出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滚越大。到最后,我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球,这个雪球太大了,我怎么推它都纹丝不动。我想:“这个雪球太大了,是没法做雪人头的,干脆把它做成雪人的身体吧!”

我又在雪球周围加了些雪,把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。

我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上,当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了,我却冻得直发抖。

我站起来向后退了几步,目不转睛地注视着雪人,感觉它既可爱又漂亮,心里快乐极了。

雪二年级作文 篇2

今天下午,我请爸爸陪我一起玩。我说:“爸爸,我们来堆雪人吧!”爸爸说:“好!我们一起来!”哦,忘记说了,今天下大雪呢。

我跑东跑西,去旁边取了很多雪送给爸爸,爸爸用铲子将雪堆得像人的大肚子一样,然后我们把雪团成一个小小的雪球,再把雪球在雪地里滚来滚去,滚成一个较大的雪球,做雪人的头。

大雪球安在雪人的大肚子上了,妈妈拿来了两块西兰花和一支青辣椒,我看见了,哈哈大笑:“木哈哈哈哈哈,妈妈,雪人的眼睛和鼻子要用巧克力和胡萝卜来做,你拿西兰花和青辣椒有什么用?”我立刻跑回家,找巧克力和胡萝卜,但家里没有胡萝卜,我们将青辣椒代替胡萝卜,做雪人的鼻子,用两块巧克力做雪人的两只眼睛。然后我们围着雪人拍了很多照片。

我们就这样玩了一个下午,今天,我很开心!

雪二年级作文 篇3

风吹过我的脸颊,风是柔和的,撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风,风里带着寒意,撞在脸上。

今年的冬睡过了头,春天来了它才想起来:哦,还有两场雪没下呢!

万物都醒了过来,小草从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,花,在枝头上绽放,蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看,鸟儿正在为此唱歌,它的歌声唤醒了冬。

天灰蒙蒙的空气里中有一种味道,这是什么味道?哦,这是雪前的味道!我不喜欢下雪,但是我却喜欢雪前的味道,我喜欢湿湿的空气,喜欢泥土的芳香,喜欢木头的味道。快看啊!下雪了!一个同学兴奋地说。雪?下雪了?糟了,今天没有带雨伞,我想。再看看外面下得正大的雪,心里开始着急:完了,课外班的.课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时,一个声音响起了:“你需要借把雨伞吗?”我激动地说:“谢谢,要借把雨伞。”雪打在雨伞上,发出沙沙的声响,我看了看雨伞,心想:咦,明明刚刚都那么讨厌下雪,现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲?我笑了笑,转了转那把七色的雨伞,上课去了。

雪下着,但却很温暖!

雪二年级作文 篇4

早晨起床后,打开窗户,天空中飘着雪花,地上铺着厚厚的棉花糖,树木披着美丽的银装,车上白了、房子白了、滑滑梯上白了,到处一片洁白,美丽极了!

雪地上,小朋友们,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球,小区里回荡着小朋友们的欢声笑语。虽然天还下着雪,外面仍然一片热闹。

你看,冬天的世界很迷人吧!

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