五年级启示的作文

时间:2024-04-08 08:14:27
五年级启示的作文汇编五篇

五年级启示的作文汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级启示的作文 篇1

漫画是由夸张,搞笑组成的,但课文上的漫画却让我深刻不已。

一天,长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树,咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想:这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。

看完这漫画,我的心久久不能平静,难道人类的脑子真的长虫吗?我想这虫一定是思想上的虫,是贪婪,自私的虫,是破坏环境的虫。我们缺少环境意识,所以会乱砍树木,乱排放污水,乱扔垃圾等破坏环境的现象,因此,我们要保护自然环境,不让参天大树轰的被倒,黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河污染这些事实告诉我们,环境遭到破坏带来的严重后果。

我有过这个经历:上次,一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上,然后又来回扔,要知道,造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

所以,我们应该保护环境,让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来,一起来珍惜爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏这绿色的家园。请记住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。

五年级启示的作文 篇2

“只要坚韧不拨,即使十九次失败,第二十次终能成功。”安德生的这一名句不知鼓舞了多少人。在这次北京奥运会上,许许多多优秀运动员上演了一幕幕感人的故事,他们面对困难,不言放弃,努力拼搏,最后取得了优异的成绩,杜丽就是其中的一位。

杜丽,一位年轻的姑娘,她是上届等值中国队首枚金牌获得者,这次奥运会大家对她寄予了厚望。不料在比赛中她仅获第五名,痛失金牌。赛后,她泪如泉涌。本以为她会一蹶不振,但四天后,这位传奇的人物又精神抖擞地出现在射击场上。只见她屏息凝神,镇定自若,一枪比一枪打得好,最后三枪,枪枪都在10.5环以上,最终夺得了冠军。

看完比赛,我颇有感触。杜丽在第一次比赛后,心里一定受到很大的打击,在艰难的四天中,她慢慢地找回自我,慢慢地战胜困难,获得了金牌。想起我自己,经常被一点点困难所吓倒。每次弹钢琴弹到弹不出时,我经常抱怒起来,不想再碰这冰冷的琴键,也常常说道:“早知不是学琴的料,就不学算了。”和杜丽相比,实在相差得太多太远。这些奥运冠军平时一定遇到了很多困难,在困难面前她们用笑容面对,用自信面对,从而超出黑暗的阴影。而我呢,太不应该了,只有抱怨、没有努力地去战胜困难。这些金牌得主像一颗颗璀璨的明珠,在我心中散发着耀眼的光芒,我该向她们学习。

五年级启示的作文 篇3

世上无难事,只怕有心人这句话一直深深的改变了我。意思是这个世界上的难事,只要你勇敢的去做,努力,坚持的去做,就一定可以成功。

记得有一次。我在做作业,作着作着,遇见一题很难的数学题。我一开始,想了一下,就想:反正老师都要讲的.,做了也是白做,还不如不做呢可是我转念一想:作业不是为了老是做的,应该把他做出来!

开始,我抓耳挠腮,怎么也相不错来,急的满头大汗。我想:我还怕你不成,世上无难事,只怕有心人。我非把你作出来不可。我写了满页纸的草稿,进过我的不懈努力,我终于把他做出来了。

做完之后,我满头大汗,虽然很累,但是我却很开心。

还有一次,我出去爬山,爬到半山腰的时候,我已经汗流浃背,疲惫不堪了。可是我硬着头皮怕了上去快到山顶的时候,我真是一点力气都没有了。可是一个信念支持这我,那就是世上无难事,只怕有心人这个信念支持着我爬到了山顶。站在山地,这不仅仅是普通的山顶,而是我胜利的象征。

现在的我,做事都是坚持不懈,因为世上无难事,只怕有心人!

五年级启示的作文 篇4

老师拿出一把筷子,说:“谁能把这把筷子折断?”见我好奇的样子,老师选中了我,“朱曜炜,你来折这把筷子。”我上了讲台,虽说把一把筷子折断不可能,但总能折断一两根吧!怀着试一试的想法,我拿起了筷子,握住两端,用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是,尽管我把吃奶的力气都使出来了,但那把筷子纹丝不动,连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的,可一根都没断,我只好沮丧地回到座位上。

这时,老师把一位弱不禁风的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交给她,让她折。她拿起筷子,刹那间,只听“咔嚓”一声,筷子应声而断,不费吹灰之力。

为什么一把筷子不容易折断,而一根筷子轻而易举地就被折断了呢?道理其实很简单:一把筷子团结在一起,如同坚固的堡垒,自然不容易折断;而一根筷子形单影只,单枪匹马,它只是一个个体,自然会被轻易折断。

从这个折筷子的游戏,我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛,一只狮子屡次向它们发起进攻,但由于它们团结在一起,狮子屡战屡败。狮子看它们难对付,心生一计,去对野牛A说:“你看,这片草原多么肥沃,可你却要与野牛B共享,这不是很可惜吗?我可以帮你杀死野牛B,这片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意离野牛B很远,狮子向野牛B发起进攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,认为它可以独自享受这片草原了,便沾沾自喜地吃起草来,没过多久,它也死在了狮子的血盆大口之下。

“单丝不成线,独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利,不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结,是决定胜利的关键要素,也是打开成功之门的钥匙之一。

五年级启示的作文 篇5

孝,是中国的五千年的优良传统。作为一个中国人,我们更应该行孝。可是如今,孝已经被有些人淡忘了。

来到哈尔滨市新阳路小学,老师就让我们做一个谦谦君子,那时的我们并不知道什么是谦谦君子,大家都处在迷雾之中,到了4年级,我们开始背诵中国的传统经典,如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝,就在我们的幼小的心灵中发了芽。

第一堂校本课,是我们难以忘怀的,付老师穿的端庄大方,给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典,更让我们难以忘怀。第一节课,老师将“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”更是让我记忆有新。因为以前,爸爸妈妈让我做事,我总是拖拖拉拉,自从老师告诉我们,父母要你做的事情你没有及时的做到,这就是最大的不孝,在老师将的一个个事例中,也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话,我们马上就有了改进,我做事不再拖拖拉拉了,妈妈也看见了我的进步,表扬了我,也让我认真学习校本课的课程。

在每一节上课前,我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中,我们把心态放平,从此,敬礼不再成一种形式,而是一种习惯。在校本课上,老师还会交一些在家里接待客人的方法,从此,我们再也不会一遇见客人就紧张,不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法,接待客人时,我们就可以显得落落大方了。

在校本课上,我们还学了一些有关孝道的歌曲,如:《感恩一切》,在歌曲的优美的旋律中,让我们知道了现在的一切是多么的来之不易,所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。

校本课上,老师还教给许多的繁体字,在老师一步步的耐心讲解中,我们知道了中国的传统文化是多么的伟大,作为中国人,我们更要将传统文化发扬光大。

都说父爱如山、母爱如海。是呀,我们的父母是这个世界上最容易满足的人,我们的一个小举动,就可以让父母的心感到温暖,更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么?孝就是一种回报,一种觉悟,我们更应该做到知孝、行孝。让孝,在我们这代人的身上,发扬光大,并且,继续传承下去!

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