四年级秋天的作文

时间:2024-05-01 12:18:33
【推荐】四年级秋天的作文合集八篇

【推荐】四年级秋天的作文合集八篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级秋天的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级秋天的作文 篇1

群芳吐艳的春天固然可爱,朝气蓬勃的夏天更令人心动,凌寒独自开的腊梅也颇有韵味,可是我却偏爱这秋风扫落叶的秋天。

星期六的早晨,天空突然刮起了西北风,冻得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我们家三口去东环路上散步。放眼望去,原来青翠欲滴的树叶,仿佛夜之间变成了我金黄的片,大地被树叶铺满了厚厚层,像个地毯,踩上去“吱吱”作响。

秋雨梧桐,落叶不尽。陪伴了大叔年的秋叶,此时也飘落了。在空中打着旋儿,飘飘悠悠的落了下来,似乎不忍离开大树这个大家庭。我情不自禁地吟起了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋叶似乎不愿离开,但又不得不离开,只好化作个新的生命去陪伴大树了。

我捡起片树叶,细细看来。金黄色的,已经没有了那青翠欲滴的朝气,尽刻满了沧桑。想个手掌,我轻轻抚摸,表面很粗糙,像个老人的手长满了茧子。我心想:定要抓紧时间学习啊,眨眼,原先翠绿的叶子早已变得枯黄,连树叶都承受不了岁月的变迁,更何况我们人呢?我将树叶往高空抛去,树叶又慢悠悠的落了下来,似乎已经年老了,没有精力在嬉戏。我暗暗想:岁月真是不饶人。

风乍起,秋风扫落叶,落叶漫天飞舞,煞是壮观。飞舞,飘落。这落叶仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可转眼间,月亮也已经消失于云中,我这才依依不舍的回了家。

秋叶飘落,就意味着秋天到了。我爱这秋天,更爱这秋叶……

四年级秋天的作文 篇2

清晨起来,外面的路上到处是落叶,把通往校园的小道盖得严严实实的,好像是下了一地树叶雨。微风吹来,让人觉得有一丝丝寒意,我不禁打了个冷战。这落叶,这凉风,都仿佛在向人们宣告:秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢?好像谁都没有注意到。好像随着第一片树叶的飘落;随着第一颗谷穗的成熟;随着第一片枯黄的花瓣,秋天,悄悄的来了。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样清新美丽;也不像绿树成荫的夏天那样处处生机;也不像寒梅怒放的冬天那样洁白晶莹,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。在这秋天中,我爱中秋节晚皎洁的明月;我爱秋天山外美丽的野菊;我爱看排着整齐队伍的大雁南飞;我爱看枫树枝条上火红的枫叶。我更爱珍珠般的谷粒长满田野;我更爱沉甸甸的果实挂满枝头;我更爱黄橙橙的柿子,在阳光的照耀下闪着点点金光。

秋天,花花草草们怕冷似的躲进了“被窝”,只有菊花,不怕一点凉寒,娇艳的开放着。它迎着灿烂的阳光,微笑着向人们展示自己的美丽。红的、橙的、紫的,像龙飞凤舞。黄的、白的、粉的,像害羞的姑娘。还有绿色的,像莹润的玉石,纯洁、朴素。它们像节日的烈火,美丽的珊瑚。在微风之中亭亭玉立,五彩缤纷。

在秋天中,树叶逐渐枯黄了,但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了,但漫山的枫叶红了,红得像晚霞,红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战,真好似“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。虽然“秋风扫落叶”不免有些凄凉,花儿们都收敛了姿容,但是想到它们把根扎得更深,等待来年长出新的幼苗,开出鲜艳的花朵时,我就再不感一丝凉意。

秋天,他是一个梦一般的季节,给人一种“秋风拂面,清爽微微”的感觉。它是人们收获作物,并收获着自己播种下的快乐的季节。

我爱这秋天,爱这多彩、盛丽的秋天!

四年级秋天的作文 篇3

秋天,是金色的季节,收获的季节,我向田野看去金灿灿的好美呀!

我来到学校,首先看见教学楼的后面有一地的银杏树叶细细地观察。一把把美丽的小扇子是它的化身,一把小巧的小扫帚是它的影子。

银杏树落在地上好像一张张编织的地毯,我们班的'同学从窗户上跳出,从上面一跳树叶纷纷的飘起来了,好像下起了小雪。

银杏树的树叶的颜色各异,有枯黄有青绿,真好看。

再看看桑树,它非常矮,桑叶触手可及,我摘下一片,轻轻地抚摸它。它有着美丽的锯齿花边,全身软绵绵的,握在手里舒服极了,美中不足的是桑叶已经所剩无几了,这下蚕宝宝该吃什么呢?

一阵的上课的铃声把我的思路打断了,我想:“为什么上课的铃声要打,打断了我的思路,就好像在做着美梦把我吵醒一样。”

秋天的叶子真是太美了。

四年级秋天的作文 篇4

炎热的夏天过去了,秋天又迫不及待地向我们走来,树叶又披上新的衣装。一切都恢复了平静,我心情很好,决心赏赏秋。

冬青树的树叶四季常青。越是深秋,它就越绿,越是茂盛,越是显现出生机勃勃的样子,冬青树叶子的开头犹如锯子的齿,有的尖,有的平。

剑麻的叶子很长,犹如一把剑,把叶子合起来看,像一把大扇子,怪不得人们又叫它“扇子树”。扇子树在春、夏、冬这两个季节树叶都是碧绿的,但在秋天它的树叶变得更绿了。

桃树的叶子,大家都看过,它那长长的树叶,犹如一些小鱼干串在一起一样。现在,桃树边缘已经开始枯萎了,但是靠近茎的地方还是绿色的,那叶子犹如一只只黄中绿的蝴蝶,秋风一吹,它们就随风起舞。

枫树的叶子发出一种诱人的香味,虽然,枫叶的边缘已经开始发红了,但中间还是绿色的。枫叶有一个刚出生的婴儿小手那么大,那么细腻,那么柔软。秋风一吹,枫叶左右摇摆,向人们招着手。

欣赏着形形色色的树叶,我发现秋天真的很美,我的心情的确很好!

四年级秋天的作文 篇5

我们的校园一年四季都很美丽,但我更喜欢景色宜人的秋天校园。

秋天的校园五彩缤纷。高大的桂花树上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黄色的桂花开满了枝头,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可爱的小精灵,桂子花开,十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂,早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢!

火红的枫叶,像一片燃烧的火焰,又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来,使劲鼓掌,把小手都拍红了呢!让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松,早就高过了围墙,它们像一个个军人,穿着绿色的军装,时时刻刻守卫着校园。

秋天的校园欢快热闹。下课了,同学们像快乐的小鸟飞到了操场上,尽情地玩耍。有的同学在跳皮筋,有的同学在踢毽子,还有的同学互相追逐着躲猫猫,那笑声撒遍了整个校园。“叮铃铃”上课了,这时,从教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声,“听!秋的声音……”

秋天的校园真是景色宜人,我喜欢秋天的校园。

四年级秋天的作文 篇6

当夏天的知了不叫了,绿色的叶子变黄了,虫子也好想消失了一样。你知道这是为什么吗?哈哈!那是因为秋天静静悄悄的来了。

当一阵秋风吹过,人们就好像是变形金刚一样换上了厚厚的衣服;当一阵秋风吹过,金色的叶子像燃烧的火焰一样,好像在说:“秋天来了,秋天来啦!”当一阵秋风吹过,它唤醒了沉睡中的菊花,它吹黄了遍地的庄稼。当一阵秋风吹过,虫子们像遇到了天敌一样躲了起来,这让我知道了:秋天来了。

当金黄叶子像一层层毛毯落下时,我知道秋天来了;当太阳不再那么炎热的时候,我知道秋天来了;当空气变得清新的时候,我知道秋天来了;当风蕴含着丰收的气息,我知道秋天来了;当牛儿和羊儿都长了肥膘时,我知道秋天来了。当外面不再是那么炎热,也还没那么寒冷的时候,我知道秋天来了。当大雁排成一字形和人字形成群结队的飞向温暖的南国之时,我知道秋天来了。

啊!秋天!你用秋风吹熟了庄稼,把叶子吹的枯黄,谢谢你让我们穿上了厚厚的棉袄;谢谢你给我们带来如此美丽的景色;谢谢你让大自然有如此多的变化。

四年级秋天的作文 篇7

秋天是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。今天,我们在老师的带领下,来到了灯塔的边缘地带。在那里,我们看见了美丽的田野,欣赏了秋天的美丽。

那是一片广阔的田野,两条笔直的铁轨伸向遥远的地方。老师说这条铁路是日本鬼子修建的,当年老师曾经坐着火车从这条铁路上经过,如今已经看不见火车的影子了。

铁路的两端,是已经成熟的水稻。每一颗水稻上都挂着沉甸甸的稻穗。在秋风的吹拂下,一片片的稻田就像一片片金黄色的海洋,透过那美丽的景象,我仿佛看见了农民那喜悦的笑脸。

在田野地尽头有一条弯弯的小河。河水静静的流淌,岸边长满了白色的芦笛,一丛一丛的,非常漂亮。

田野里的风很轻很柔,吹来了一阵阵泥土的气息。也许是因为天气的原因,今天的云彩很白,天也很蓝。周围的树木也变得多姿多彩了。

在那里,我还捉到了两只螳螂。

在我们还没玩够的时候,老师带我们返回了喧闹的城市,但是我却把心留在了那个美丽的田野。

四年级秋天的作文 篇8

秋天是一个个金黄的麦穗;秋天是一个个诱人的水果;秋天是一把把金黄的小扇子;秋天像是一首充满感情的诗歌,秋天更是一位欢快的魔法师,让世界变得五彩缤纷。

步入了乡村的小院,院子里见到了许多蔬果,可是最引人注目的是那一个个红彤彤的小西红柿,一个个小西红柿点缀在叶丛里,红红的,像小姑娘羞红了脸藏在叶子哥哥的后面,可爱极了!小西红柿不仅表皮红彤彤的,还特别的圆,像一个个红红的小太阳,让本来单调的叶丛丰富起来。还像一个个调皮的小孩你挤我推,都想让人们看到自己是最耀眼,最漂亮的那一个。从上面摘下一颗,放进嘴里,酸酸的,但酸中还带着那么一丝丝的甜味,里面的水分被我很快给喝完了,那酸甜味让我十分留恋。

瓜果飘香中我们走出了小院,沿着小路,映入眼帘的是一片绿油油的海洋。一阵微风吹过,绿色的海洋翻起层层波浪,旁边的红薯叶像一只只绿色的小手想要认识我们,跟我们握手。我俯下身子,看见那一颗颗晶莹剔透的露珠在叶子上滚动。好不容易挖出一个红薯宝宝,红薯宝宝好像在对我说:“谢谢你,让我看到了丰富多彩的世界。”

返程的路上,天已经黑了,只能看到路边灰暗的灯光,整个城市都开始沉睡了。

我不禁感慨:秋天真美,美得让人无法用语言描述。

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