有关暑假三年级作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的暑假三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假三年级作文 篇1
暑假中的某一天，妈妈带我回到了外婆家，让我在这住几天时间。在这里，我看见了弟弟，在那段时间里，我与他玩的很开心。其中最令我难忘的，还是“钓蛇”一事：
有一天，我们写完了作业，闲着没事干，想找点事做做，便打算去钓鱼——外婆家附近有个不小的池塘，里面似乎有些鱼，我俩早就想去看看了。于是乎，我们与外公外婆打了个招呼便带着些蚯蚓以及一些简直不能用“简陋”二字来形容的“装备”，我们来到了那个池塘旁边。
我们将“鱼竿”——缠了一根系着一个钩住一只蚯蚓的钩子的线的树枝甩入水中，等着鱼上钩，可······一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了。除了两个不知是何物的垃圾，什么也没上钩。若不是我钓上了两只虾，我们都已经放弃了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有东西上钩了！”“什么东西？不会还是垃圾吧！”我已见怪不怪。这种情况出现过不少次了。都是他耐不住性子，乱晃树枝，最后硬是将垃圾给勾了上来，完了还大呼有鱼上钩，让我一次次从惊喜变成失望，······“什么呀，还是垃圾吧！”我说。“不是！这次那边有东西拽着线，的确有东西！”弟弟大呼。“每次你都这么说······”我接过竿，发现此次弟弟似乎所言不虚——那边的确有东西拽着线，而且分量不轻，八成是我们这次的主要目标——鱼了。“哈哈，鱼呀鱼，没想到你还吃虾，看来下次钓鱼还得用虾，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自语。正当我自鸣得意，将“鱼”一把拉上岸时，“鱼”的“真容”大白于天下，而在我看见“鱼”真实模样时，我的脸色——虽然我看不见，但我还是可以想象到——一定很精彩。连忙抓住弟弟，二话不说，立马跑回家，连“鱼竿”和桶都不要了。到底是什么，让我变成了这样？正确答案是——蛇！我相信，当时我的速度一定超越了刘翔，脚底下抹了油似的，跑的那叫一个快······跑回家后，我与弟弟相视而笑，苦笑——这次真是“偷鸡不成蚀把米”，鱼没钓到，反把桶给丢了。当然，后来那个桶又给我们弄回来了。说起来也可笑：回来后，我们却发现外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解决。犹犹豫豫了十几分钟，思考了好几种对付蛇的方法以后，终于下定决心要去“夺回”我们的桶，但当我们到了那儿以后，我们才发现，蛇早已没了踪影······
这个暑假，我经历了很多有趣的事情，但只有这件事，我的印象最为深刻，每当想起，我总忍俊不禁······
暑假三年级作文 篇2
这个暑假，我过得和平常的暑假不一样，这个暑假过得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中带一点小新意。要说哪里不一样,读完你就知道了。
我的姥姥家在东北吉林，这里不像南方那样的炎热,还有一些活泼机灵的小动物。当然,这里除了鸡、鸭、鹅这几种家家都有的动物外。燕子和蜻蜓也非常多。有时还可以看见一大群五颜六色的蝴蝶欢聚在一起欢歌笑语、载歌载舞的飞着。也有可爱的小燕子排着整齐的队伍停在又细又长的电线上，一动不动，就像木头人一样。哇！我情不自禁的说，我看到的场景和语文书上写的一模一样的。
这里可不只有空中飞的动物，还有在在水里游来游去的'小鱼。经过几天去小溪里的观察，我发现这里的与分好几种。第一种，就是我们常见的普通小鱼，第二种鱼很奇特，说它是鱼，它又在水里游来游去，它就是泥鳅，它同别的鱼的不同就是它身上有不同颜色的花纹，在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了。第三种鱼身体特别的非常长，游得特别的快，俗称蛇形鱼。最后这种鱼如果不仔细看，还有很难分清和普通的鱼到底有啥不同，这种鱼头的两边长的像泡泡一样的东西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么样，我的老家有趣吧，这里还有很多有趣的事呢，下次再讲给你们听吧。
暑假三年级作文 篇3
每次放学，我都会看见姐姐在马路上飞快地骑自行车，我就羡慕不已，脑子里都是自己在马路上自由自在飞奔的样子。于是，我下定决心，一定要学会骑自行车。
我马上把这个想法告诉妈妈。妈妈说：“可以啊，你没有自行车，就先用姐姐的自行车吧。”我听到妈妈这句话，高兴的像兔子一样，在沙发上蹦到这儿，又蹦到那儿，沙发上充满了我的欢声笑语。
第二天早上，我和妈妈在院子骑车。妈妈帮我扶着自行车，我鼓起勇气坐在自行车上，开始骑车了，我手握把手，脚踩脚踏板，慢慢的开始骑，心里害怕极了，连忙对妈妈说：“妈妈，你要抓紧我，我怕摔倒。”妈妈鼓励我说，”别怕，孩子，你放心，首先你记住要握住把手，固定好方向，接着你的眼睛必须平视远方，再把脚踩着脚踏板匀速前进。“我采用妈妈的方法，在院子里，骑了一圈又一圈，不知道妈妈什么时候吧手放了，我高兴地手舞足蹈，不小心把手放了，摔了个”屁股开花“。于是，我爬起来，继续练习，骑了一圈又一圈，我大声喊道:"妈妈，我会骑自行车啦，我会骑自。。。。“噗通一声，摔了个狗屎坑。妈妈连忙跑来，说：”骑车，要一心一意，你可不要三心二意，像小猫钓鱼可不行。“最后，我从地上爬起来，坐在自行车，顺利地骑了十多圈。
经过一次次的摔倒，一次次的爬起，我终于学会了骑自行车。
暑假三年级作文 篇4
今天我和爸爸妈妈终于来到了我最向往的37度梦幻水上乐园。远远望去，水上乐园就像童话中的大城堡，十分美丽。
一进馆内， 眼前一片郁郁葱葱的热带植物、造型优美的小亭子，排得整整齐齐的躺椅绕着池边，好一副美丽的景象啊！ 馆中间有很大很长的游泳池，底色是天蓝色的，把清清的水衬托的格外清亮。我迫不及待的换上游衣，刚一碰到水，感觉水很温。我在水中一会儿潜水、一会儿蛙泳、一会儿仰泳，只要是和水接触，我就特别的开心、快乐，大家都说我像一条调皮的小泥鳅。接着我和爸爸租了一个两人的救生圈，我们来到泳池的人工造浪区，这里从微浪到大浪有多种不同的造浪模式，配合着摇滚音乐，把我们荡得一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右，感觉非常有趣和刺激。在泳池的旁边还有专门为儿童设置的戏水池，那里有滑梯、跷跷板等，我兴奋地跑到滑梯那里，从那么高的地方滑下来真过瘾啊! 最刺激的还要数室外的水上项目，我们坐上了“深海龙卷风”，在皮艇上从20多米高出处开始滑行，飞一般冲入巨大的喇叭型滑道中，因为是大副度的转，速度又快，好像被龙卷风吸进去一般，坐在上面的我的心吓得“咚咚”直跳。等下来后，我不得不惊叹：这项目太刺激了。
时间过得真快，还没等我把项目玩够，已经是晚上七点多了，妈妈说：“我们该出去吃饭了！”我依依不舍地离开了。虽说今天玩得很累，但给我带来了很大的快乐！期待下次爸爸再带我去玩。
暑假三年级作文 篇5
这个暑假我发现，自己在综合能力方面，我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广，题型偏，问题难，很难找到缺口入手。
从而浪费很多时间，导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题，往往把几个或多个知识点结合在一起。
因此，做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起，而且还要仔细认真，思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容，不会搞突袭。
在假期中，不仅是让我们散心的，还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中，我会适当安排，不然效果甚微。要学会劳逸结合，不能死学也不能学死。
在新的学期中，自然更不能放松了。所以在新的学期，我也要制定一份新的学习计划：
1、上课认真听讲，不走神，不做小动作；
2、每天按讲课进度完成练习；
3、作业认真完成并检查；
4、认真预习和复习学习内容。
相信，经过我的努力，数学一定可以更上一层楼的！
暑假三年级作文 篇6
暑假的一天，我正在做作业时，忽然听到窗外“呼呼”刮起了大风。我起身走到窗前，看见小树摇晃着，树叶在地上打着滚儿。抬头看天，乌云密布，突然一道闪电划破天空，紧接着传来轰隆隆的雷声，雷像个凶恶的巨人，在黑暗的天空上怒吼。吓得我的心怦怦直跳。
一会儿，“叭嗒，叭嗒”下起了倾盆大雨。豆大的雨点落在车子上、地上，溅起了一朵朵小水花，树叶、花儿被雨点拍打着，抬不起头来。我真有点担心它们的命运，希望它们能挺住这一场风雨。此时，一把把五颜六色的雨伞在雨中撑开了，那些没带伞的人在雨中奔跑着，像一个个落汤鸡。眺望远方那高大的建筑物，如同隔了一层无边的珠帘，似明似暗，隐隐约约。
没想到雨中的情景是如此的丰富，我完全沉醉在雨的世界。刚才的恐惧已经没有了。想着想着，雨不知道什么时候停了。
走出家门，迎面扑来一阵清新的空气，树叶更绿了，花儿更美了，被大雨冲洗过的路面干净明亮，真是一场及时雨呀！
