四年级作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我正看着《武林外传》的时候，白展堂从电视里走了出来。他对我说：“我当白展堂当烦了，我们俩个换换吧！”我还没有反应过来，就进入到《武林外传》里面了。
等我一睁开眼晴，我身上穿着老白的衣服了。睡在老白睡的桌子上。这时，只听到有人说：“展堂，呃的神呀，你怎么还没有起床尼？"我怎么也不敢相信，我从现代社会来到了古代，我张大嘴巴什么也说不出来。佟湘玉看我不理她，就问："呃的神呀，展堂，你是不是生病了呀！干啥不理呃呢！"我没有办法，只好将计就计，冒充起老白了！我急忙说："昨天练功太晚了，是没有休息好，没事的，一会就好了！"佟湘玉说："没事就好，那快起来干活吧！"我心中暗自叫苦，在家我什么都没有干过，现在让我干活，都不知道干什么好了。可是呆在哪里也是没有用了，只好照着以前看电视里情节干了起来。可是我笨手笨脚的，不小心把碗给打碎了，一会说话不对，又把郭大小姐给得罪了，她非要和我过两招。我心想谁怕谁呀！就让她放马过来！小郭拿出排山倒海的架式，直朝我过来。我急忙使出葵花点穴手，可是一点都不灵了，我当时就傻了，看着小郭的排山倒海直冲我而来！我吓的直喊："救命呀！"这时一睁眼，原来是看电视睡着了，做了一个梦！
四年级作文 篇2
春天到了。春风姐姐轻轻地吹了一口气，把小河上的冰吹融化了，把柳树姐姐的辫子吹出来了，把冬眠的小动物们吹醒了，还把小朋友们的棉袄吹掉了。
春风姐姐，你还吹出来了春暖花开，你还吹出来了百花盛开，你还吹出来了柳绿花香，你还吹出来了绿意盎然，你还吹出来了鸟语花香，你更吹出来了莺舞蝶飞。
春风姐姐，谢谢你把我们从冬天里带了出来，我想和你谈谈我的心声：“我非常喜欢春天。夏天里，我期待着夏天赶快过去，这一想法有两个原因，1.因为夏天太热了，还有很多蚊子，特别的烦人。2.因为我期待着春天赶快来。夏天过去了，到了秋天。秋天里，我还是盼望秋天赶快走。虽然农民伯伯们非常喜欢秋天，希望秋天过得慢一些。但是对不起，我却希望秋天快一点走，因为我不喜欢秋天。秋天过去了，终于到了冬天。每到这个时候，我就会非常的高兴，因为马上就又要到春天了，我们又可以感受到春天的温暖了！
春风姐姐，我总是希望每个季节都是春季，春天总是能带给我们温暖，也能给我们带来幸福。春风姐姐，你能不能答应我一件事情？”“什么事情呀？”春风姐姐说。我很惊讶，因为刚刚我听到了春风姐姐居然和我说话了，我立马回复她：“以后每个春天都来来到这里，好不好？”“好啊！那我们就一言为定！”春风姐姐说出来的话时时刻刻都在我的`耳边想起，我永远也不会忘记。
四年级作文 篇3
龟兔赛跑之后，猫遇见乌龟。猫对说乌龟：“听说你跑赢了兔子？我们比赛一次吧？”“可以，比什么？。”乌龟问。“比爬楼梯，谁先到十层谁赢。”说。兔子问：“什么时候？”“三天之后。”兔子满怀自信的说：“这次我一定赢。”“比赛的时候见。”乌龟说。
比赛一开始，猫就使出吃奶的力气爬。乌龟还在楼下玩呢。
猫爬上了终点，没看见乌龟的影子，就随地一坐，竟然坐到了乌龟的身上。
原来乌龟是坐电梯上来的，怪不得比猫快呢。
猫输了比赛。
四年级作文 篇4
七色光，七色光……”，我们学校正在举行激烈的合唱比赛呢。
在场的每一个人，在我看来都是强手。可我觉得我们班有点落后，因为我们和他们不太一样——我们要带手语歌唱。
没到我们唱歌的时候，我们班的每一个人都很紧张，尤其是我，我当时紧张得两腿直瑟瑟发抖，在这个时侯，突然我听有人在对我说话，我转身一看，是老师在我后边，老师告诉我说：“马迪升，不要紧张，不就是一个合唱嘛，要对自己有信心。”当时我觉得老师说得有道理就点了点头，并记在了心间。
“下面有请四四班上场！”
随着一声清脆的号令，我们班终于上场了！可开始我还是有一点紧张，但是唱着唱着我看到了老师脸上的笑容和其它同学的认真相，我就不那么紧张了。后来我用我最好听的声音去唱。我感觉我们的动作做的那么齐，声音也是那么的响亮，我们全班那时好像成为了一体……唱完了，我听到台下到处都是掌声——这掌声可不是一般的掌声，这是全校师生唯一的掌声。下台时好多老师向我们竖起了大拇指、好多同学们向我们投来了赞赏的目光。
“合唱比赛结束了！下面，我宣布本次合唱比赛的成绩结果是：四三班9.00分；四二班9.88分；四五班9.66分”老师讲道。周校长大声说：“第一名的是，四四班9.99分。”是全校最高分呢！
“哈哈，我们赢了！我们赢了！”我们大声欢呼着。
回到教室里我们意犹未尽，还在谈论着我们凯旋的经过。放学回到家，我十分自豪地向我的爸爸妈妈讲我们班胜利的好消息。爸爸妈妈也很高兴，并鼓励我继续努力，好好学习，以取得更好的成绩，为班集体争光。
自从我们班胜利之后，我很激动，同时也增添了许多自信，为了胜利喝彩，更为了我学到的许许多多喝彩！
四年级作文 篇5
星期天下午，天空着飘着蒙蒙细雨。但这丝毫也阻挡不了我参加小记者活动的脚步。因为这一次活动的主题是我非常喜欢的科学探索类——水晶老师教我们自己动手做一颗弹力球！
首先，水晶老师教我们学会使用天平。然后用天平称取2克硼砂和50克水。我们把硼砂倒进水里，硼砂立马不见了！只剩下彩色的一点。
然后，我们把胶水和果绿色的食用色素混在一起，慢慢搅拌成果冻状的东西。
接着，水晶老师让我们把硼砂和水的混合物、果冻状的物体全部倒在一起，它们就凝固了。我们用手把这个凝固物搓成球体。水晶老师说，搓得越久，水分丢失越多，球的弹性就越好。
最后，水晶老师指导我们把一个小气球套在水晶球上，做好包裹，不破不漏，这样子，一颗弹力球就做好了。
我们用手把球举到半空，松开手，让球自动掉落到桌面。在碰到桌面的一瞬间，小球一下子就弹了起来，高高地跳到空中。真神奇！
这个活动好玩又有意思。
我也有一个小小的遗憾。在套气球的时候，我把气球戳破了，无论我怎么塞，弹力球总是破掉的地方钻出一块来。它真调皮！
四年级作文 篇6
星期天的一个下午，我在幸运星补习。上课时，老师拿出两个鸡蛋，问我们：“你们知道我拿的这两个鸡蛋，哪个是生的，哪个是熟的吗？”
我们不禁愣住了，有的在摸下巴，有的挠脑袋，总之都在冥思苦想。终于，马芊冉站了起来，可别小瞧她，她是我们班的“小博士”噢！她说：“把鸡蛋放到阳光下，透明的是熟鸡蛋，不透明的是生鸡蛋。”老师什么也没说，笑了笑，就照着马芊冉的要求去做了。老师拿着一个手电筒照着鸡蛋，什么也没有发现。
接着，李健聪又站了起来，他是我们班的学习委员。他说：“把鸡蛋放在地上转圈，转得快转得久的是熟鸡蛋，转得慢转的时间短的是生鸡蛋。”听完他说的话后，老师满意的点了点头，请他和马芊冉上讲台实验一下。李建聪和马芊冉一起将鸡蛋放在地上旋转。果然，有一个转得快转得久，有一个转得慢转的时间短。全班同学都向他投向赞许的目光。
老师又问：“还有没有又好又简单的方法呢？”过了不一会儿，马芊冉又站了起来说：“把鸡蛋放在耳边摇晃，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”听完了，我们全班人都不约而同地鼓起掌来。老师让马芊冉上台来讲讲，她是怎样想到这个办法的。
马芊冉自信满满地上台走去，她说：“生鸡蛋里面是液体，液体可以在任意空间流动，熟鸡蛋里面是固体，而又被坚硬的弹壳包围，一动也不能动。”
我们鼓起掌来，那掌声是那么清脆洪亮。
通过这件事，我想到了两句格言：头脑越用越灵活；科学上最好的助手的就是自己的头脑，而不是别的东西。
四年级作文 篇7
这次实践活动，我去了疫苗中心。那里有许许多多的疫苗，看得人眼花缭乱；有预防结核病的卡介苗，预防乙型病毒性肝炎的乙肝疫苗，还有百白破疫苗预防婴幼儿的百日咳，水痘疫苗顾名思义预防的是水痘……。翻开自己的接种证我才知道，原来我们从小都种了那么多疫苗。而且接种疫苗已经成为了我们国家的法律规定，目的是保证中国公民预防、控制传染病的发生。
实践活动中，我进入的是接苗组，任务是到冷链车把疫苗核对后再送到冷链室，最后把相关信息核对准确后输入电脑，这样我们的任务就完成了。
接过发苗组递过来的疫苗，一一核对无误后将疫苗小心翼翼地放入冷藏箱，保证接种医生能随时取到要用的疫苗。
完成任务一走出大楼，我顿时感觉像被一股热流包围，阵阵热风从耳边吹过，好热！与外边的热空气相比，冷链车里简直凉爽无比，让人忍不住怀疑那儿是秋风飒爽的季节。原来，疫苗都需要在如此低温的环境中才能保存。
通过这次实践活动，让我看到很平常的接种疫苗其实并不简单，需要在如此高要求的保存环境和严谨的操作流程下才成完成的工作，不能出任何一点的差错，这些都是保证接入婴幼儿体内的疫苗安全有效的前提，也是保证祖国的幼苗能健康成长。
