雨小学作文【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的雨小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
雨小学作文1喜欢独自一人在夜里倾听细雨的声音,雨是维纳斯美丽的泪水,我想。尤其偏爱深夜的雨,因为每一滴雨都承载了世间的愁和怨,每一滴都让人爱怜,我总会轻轻地伸手出窗外,让冰冷的雨落在手心里,然后带给我一丝刺骨的寒意,我不畏缩,只因我被困久了,麻木了,想清醒,雨给了我这种感觉,我为何拒之?
夜很静,恰好衬托了雨的旋律,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休,她那满腔的凄凄怨怨只能独自吟给无知的夜听,她不能得到任何诠释与慰籍“一滴,两滴……”窗户上的雨水越积越多,有人说过:“不在沉默中爆发,便在沉默中毁灭。”我想,她是选择了毁灭罢!我把脸帖在玻璃上,感受雨水在另一面传给我的凉意,她还在诉说,诉说她悲伤的事迹。每当此刻,我总会选择倾听,或趴在桌上,亦或随意靠着墙,只是静静地望着黑夜,“蹲在路边遥望天空的孩子是孤独的,忧伤的”我想,站在雨中仰望夜空的孩子何尝不孤独,不忧伤?喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听维纳斯忧愁的抽泣,她使我思绪不断,感伤连绵,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。这感伤仿佛一片湖水,微荡在我心灵深处,使之变得静谧切柔软。
书上说;“凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。”我倒宁愿少分机智多分高雅。醉心于这归依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。
雨小学作文2“阳光总在风雨后”,雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时,我总感觉雨不像人们说的那样……
这天,我要去感受“真正”的雨:
看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空,我知道——雨,要来了。
我穿上了防水衣,跑到楼下,去欢迎雨的到来。
不一会儿,细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来,轻拍在我的脸上,柔柔的,像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光,亮晶晶地,像一串串剪不断的小珍珠,飘荡在空中。
这无数串的小珍珠,变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上,跑到我的脸上撒野,整个脸部都布满了他们的足迹。现在,整个世界都是雨的狂欢,她们打出优美的旋律:“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞,在雨水积起的水洼中画出优美的弧线,由深而浅、由深而浅……
一瞬间,雨,下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的滋润中,我享受这大自然的洗礼,感觉整个心灵都清澈起来,洗净铅华,澄澈无比。捧起水珠,又有一种莫名的惆怅涌上心头,那么软,那么柔……
不知多久,雨停了。太阳探出了头,应该是想捕捉雨最后的一点影子吧!空气中,已经弥漫出了太阳味。但,在我心中,雨,还在,轻轻地叩击着我的内心。
一场雨过后,整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼,大自然都清澈明亮,这是一种柔的力量,这是一种心灵的洗礼,我们的社会,不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗?
雨小学作文3雨……
我不知该如何形容你,因为你千变万化,深不可测。你有时温柔,有时怒火;有时令我惧怕、厌烦,有时却令我喜爱、迷恋。
我见过城市的你:你悄悄地走进来,在高耸的楼房之间寻找着落脚点,一颗颗豆大的雨点,仿佛你的泪水,一滴、两滴……你小心翼翼地来,却还是让人们乱了阵脚,慌张地打开了花一样的伞,但你的声音异常温柔,我听见了你在诉说着,倾吐着自己的心声。
我看到过在乡村的你:你在田野上快乐的舞蹈,你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声,仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾,远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了,开始越下越大。空气中流着绿油油的雾,斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在,空中是你的舞台,你肆意地抚摸着庄家的腰,大胆地在屋顶上奏乐,不知怎么,人们却从未在意这一首首无序的乐曲。
我不知道在海上的你是什么样的,可我知道,你的满腔怒火,都发泄在海上。这时的你,令我惧怕,令我惊慌。你召唤狂风,呼唤海水,掀起狂风巨,求助雷电,让天空电闪雷鸣。可不久后,却又变的宁静,你越来越小,逐渐消失……
雨停了,城市艳阳高照,人们继续忙碌;乡村的屋檐边还残留着些许雨珠;大海潮水依旧涨、退。一切变得平静,空中出现了彩虹,还夹带着你的气息。世界清凉了,仅仅一场雨过后……
片刻宁静后,刮起了微风,树、草们开始摇晃,迎接一场新的雨,一场不一样的雨……
雨小学作文4“沙拉啦,沙拉啦,”咦?这是什么呀?答对了,我就是你们的好朋友——雨。我没有花朵那样人见人爱,没有竹子那样坚韧挺拔,但我能给大自然带来生机。
春天,百花齐放,鸟语花香,我也忍不住跑到外面去玩耍,我和我的兄弟姐妹们淅淅沥沥地落下来,我落在小草的身上,小草高兴地向我挥挥手;我落在花朵妹妹的身上,她高兴地跟我打招呼:“嗨,好久不见!”;我落在大树哥哥身上,他的叶子全变绿了,精神劲儿也提起来了……
夏天,我望了望人间,看见河水干了,植物枯了,人们正在到处寻找水源,我便与雷伯伯和闪电叔叔还有我的兄弟姐妹们一起演奏了一曲“雷雨之歌”,“哗啦啦,哗啦啦。”人们高兴地欢呼:“下雨了,下雨了!”我落在小溪里,汩汩的溪流又回来了;我落到地上,让肥沃的泥土开心地“工作”起来;我还落在田野上,所有的一切都热闹起来了。
秋天,我看见人间的水果、稻谷要丰收了,为了让它们变得更加香甜,我又下了“凡”,“哗啦啦”,我落在了石榴上,它红的笑开了花;我落在橘子弟弟上,他变得更甜,更好吃了,使人垂涎欲滴。
冬天,我跟雪妹妹一起出去玩儿,我们落在了泉水里,涓涓细流的泉水立刻冻成了冰块,我和雪妹妹落在了屋檐上,屋檐上结出了许多晶莹剔透的冰条,许多小朋友都跑来玩,我多么高兴啊!
虽然我很渺小,但是我为人类带来了快乐,创造了财富,我多么幸福啊!
雨小学作文5今天是春分,阴了一上午,雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业,往窗外看去,繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着,无视着眼前的水洼,发出刺耳的水花飞溅声,碾压着本来该有的雨后的宁静。
记得我小时候,我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣,它太散漫。雨则不同,它滴滴地落下,从一片树叶弹到另一片树叶,再从树叶滚到屋檐上,最后来个百米冲刺,一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学,我和小伙伴穿上雨衣雨靴,在淅淅沥沥的雨中,在水坑中,蹦跳着,享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣,就让雨慢慢地淌,从发丝流到嘴边,从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。
再长大一点的时候,就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐赏雨。闭上眼睛,就能察觉 ……此处隐藏1799个字……喜欢又灰又冷的雨天。“啾,真倒霉!怎么又是雨天!”
这样快乐的日子没过多久,那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天,那天晚上,它发了疯似地用头撞着玻璃,嘭!嘭!嘭!一阵又一阵。早上起来,它不见了,直到我们在花盆的缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方,躲起来,慢慢死去。
我用纸包着尸骨,走下楼去,雨又湿又冷的,真叫人讨厌。埋完它,正准备起身,我惊奇地发现周围明亮了许多,那是——阳光雨!雨水被染成了金色,犹如一颗颗金色地小太阳,就是它!雨水打在心里,暖暖的,就像它站在我的肩上。也许,它还活着。
“我会化作人间的风雨,陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我,万条金丝般的雨丝,在空中打闹着,微笑着。
雨小学作文11这个星期五,我们上课前,在教室里我听见了响彻云霄的雷声,好像雷公又在打鼓了。我透过窗户仔细端详着天空,发现天空乌云密布,一片黑漆漆的,是不是哪个顽皮的小朋友打翻墨水瓶把整个天空都染黑了?
不一会儿如丝的细雨从天空中洋洋洒洒地飘落下来,整个学校仿佛笼罩上了一层细纱,一片朦胧。就连花花草草也陶醉在这梦幻般的盛典中,伴着沙沙的轻音乐,在微风中跳起轻快的舞蹈。
就这样持续了好一会儿,雨越下越大,豆点般大的雨点噼里啪啦地打在地上,一首交响乐就这样奏响了。雨点奏着打击乐,风儿摇着树叶沙锤,花草儿伴着舞,随着朗书声,传遍了学校传遍了每一栋楼,传遍了湘江。雨水滋润了一草一木,滋润了土壤……
下课了,同学们跑出教室,上一秒小嘴才抱怨着不能出去玩,可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交响乐中。是啊,大自然带给我们多少的生机与快乐,它是万物的生命之源,是永恒世界动植物的美好归宿。
不知不觉,这场音乐剧就要落幕了,落日的余晖洒在学校的墙壁上,金光闪闪。在大自然的陪同下,我们又度过了多彩的一天。
雨小学作文12雨,又下了起来。
我坐在摇椅里,静静地听雨。窗外模糊的城市,一片模糊的夜景,模糊的雨点,落在不知名的街亭。豆大的雨点顺着窗,和着风,缓缓落下,流入池塘,汇入河流,再不见踪影。它优雅地转身,只留下熟悉的滴答声,萦绕在耳畔,它身后荡起的层层涟漪,永久地荡在心头。
我缓缓地从摇椅里站起来,抚着窗子,手心是一片冰凉,而窗外的旖旎灯光,此刻已被雨打湿,只留下模糊的微黄,被掌心覆盖着。抬头,见玻璃上也蔓开涟漪,清晰的雨点后,是浩瀚无际的夜空。朵朵水花绽放,淅沥的声音汇聚,倏忽间已成为一首恢弘的交响乐。雨点也成为跳跃的舞者,它们的身姿便也成了美妙的足间舞。
撑一把油纸伞,在雨中漫步,最惬意不过。隔着暗夜,依稀能感觉到,雨点打湿叶子,又从叶中缓缓滴下的旋律。摘一片叶,树上顿时抖落许多雨水,落到地上,滋润泥土。沾满雨水的叶,滑腻腻的,绿油油的,脉络似乎更加清晰,更加纤细。
暮雨潇潇,我走在河畔,倚在栏杆上,远处的世界,似朦胧了一层薄雾,淡淡。河面上的涟漪,一圈一圈地泛起。雨滴落在伞面上,滴答滴答,回荡着轻声细语,落在地上,满地的呢喃细语,那么动听。
雨,竟是如此这般美妙。
雨小学作文13雨,是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。
春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘,润泽津润着万物。小树、小草、小花??????皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮,给春地增加了勃勃活力。
夏天,雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童,摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时,人们都不想让它“击”到,便归房子了,还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”,就结束了呜咽,无邪地含出了残暴的笑容。
秋天,雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯,望到庄稼干涸了,便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”,热闹“欢送”雨的 到来,“老伯伯”愉快得折不拢嘴。
冬天,雨就像一位爱装扮的姑娘,静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔,不像夏雨那样七窍生烟,也不像秋雨这样哗哗息响,而是悄无声息,一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到,但捉得手中就“不睹”了,似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们,乏了即低下了头,哇!未是一片银红的世界,反而更替街讲增添了乐趣。
雨,是津润万物的乳汁;雨,是缺水地域的救星;雨,是阳光亮媚的出发点;雨,是万物复苏的源泉??????
雨,竟会如斯主要!世上无物不需它!
雨小学作文14凉秋把热夏赶走了。天气也变得时好时坏。会儿晴天会儿下雨,雨中带了许多凉意。
这不!刚才还 晴空万里,现在却乌云密布,黑压压的就像群黑天鹅在天空中跳舞。许多人们都没带伞现在急得焦头烂额,离家近的不顾形象就疯跑起来,边跑还 边在心中期盼着别下雨。离家远的就到附近的店面躲雨,于是原本空无人的店面顿时人山人海。
这时位拄着把伞的老奶奶。老奶奶的满头银丝盖在了那条条被皱纹所覆盖的脸上。走起路来颤颤巍巍,那双浑浊而疲劳的眼睛向四周望去走到了店门口期盼有人让条路。
换做以前定有人让条路,但在大雨面前没人敢这么做。老奶奶拄着伞脸乞求说:“让让路吧,我的腿不好,让我进去坐坐吧。”
这时位快被挤出去的端庄大方的中年妇女吼道:“没看见快要下雨了么!你自己有把伞,进来干嘛,还 不如打着伞回家呢!”
此时老人泪流满面,默默的转身走了,踏出店门用那干枯的手打开了伞。
那位端庄大方的中年妇女在老人走出店面后不久就被挤出来了,她拼命往里挤,最后不知道被那个人推倒在地,霎时,大雨倾盆。
老人默默地把伞打在那位狼狈不堪的中年妇女身上,脸慈祥。
雨小学作文15七月的一天早晨,骄阳似火,天气非常闷热,没有一丝凉风。我去公园散步,突然我发现蝉躲在树枝上知了知了的叫个不停,蜻蜓也大批的盘旋在低空中。突然起风了,天空中的乌云翻滚,越积越多,黑沉沉的压了下来。
我的身上也感受到了丝丝凉意,片刻之间,狂风怒号,电闪雷鸣,飞沙走石。蝉停住了叫声,蜻蜓被吹的不知去向,小树被吹的折断了枝条,大树也站不稳了,开始摇摇晃晃摆动起来。
一瞬间,倾盆大雨劈头盖地的落下来,路上的行人川流不息,车水马龙,多半是上班的叔叔阿姨们,你追我赶,争先恐后的搭车往家赶,不一会儿大街小巷上行人寥寥无几,地面上如同汪洋大海,足有一脚多深的积水。没有人群的喧闹,只有暴雨的响声,更像千万支响箭齐发一样。我赶紧到公园一处凉亭下避雨,只见一道道浅紫色的闪电交错在空中,雷声还时不时的响起,真是壮观啊!哇哇……
半小时后,暴雨逐渐停了下来,但到处还有水洼,走路时一不小心就会溅一身脏水。太阳也终于露出了笑脸,阳光直射大地,天空中也出现了几道彩虹,光芒四射,真美啊。
我漫步在雨过天晴的街道上,闻着这独有的泥土气息,让我神清气爽陶醉其中,心情久久不能平静。我爱这暴雨过后的瞬间,更喜欢和大自然亲密的接触,好美的景象啊!