【推荐】五年级的作文4篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
操场上她尽情释放她对运动的热爱，以飞快的速度一举夺得100米跑步第一名、200米跑步第一名；学习上她一丝不苟，反复的做题、检查，就因为她的努力校表彰大会上获得了一张金光闪闪的奖状进步奖；六一文艺汇演她用那迷人的舞姿打动了评委老师的心灵，又获得的一个至高无上的荣誉镇六一文艺汇演一等奖，以至于让她又登上了人生更高一层的台阶
虽然说了她那么多的成就，但她最擅长的是跑步。这不，这次校春季运动会又得了两三个奖状，我们都为她喝彩，但与此同时又有一个更大的好消息降临到了她的头上：老师说她要代表学校去参加镇春季运动会200米跑步，（当然，还有我）还说这次比赛不仅是为自己争得荣誉还要为学校争光。让她好好练习，不要辜负老师对她的期望。打那之后她的确很用功，一到课间就跑到操场上去练习，也顾不得上和我们玩了。（偷偷告诉你：她那时候就像是个运动疯子。）眼看就要快到比赛的日子了，她看上去一点也不紧张，还是继续练习、练习。我们对她充满了质疑：她这个样子能拿名次吗？大家虽然嘴上不说，但心里跟明镜似得都知道。
镇运动会到了，我们都比完了赛，就差她了。我们一会在这等等，一会在那等等
终于该她上场了，随着裁判员的一声令下各就各位，预备！跑！运动员像飞剑似的跑了出去，你赶上了我，我赶上了她，都各不相让。当然她也不甘落后，紧跟着跑第一的同学，大约还剩终点有20多米的时候，她开始冲刺了！这时我们的心弦都绷得紧紧的得，似乎可以听到自己急促的呼吸声。她以飞快的速度跑过跑在第一的运动员，直奔终点。最终她又获得了一张新的奖状镇春季运动会中年级女子200米跑步第一名。她把奖状带回了学校，同学们见她手里的奖状都目瞪口呆了，自然也打消了之前的质疑。
她是谁呢？对，她就是德智体全面发展的好学生—蒋伊迪！她授予小能人这个称号当之无愧！大家说我说的对吗？
五年级的作文 篇2
经常有人问我：“你最喜欢哪个地方？”我会不假思索地说：“我的故乡。”
故乡，一个人人都熟悉的地方，一个人人都拥有的地方，一个人人都怀念的地方，一个人人都向往的地方……
每次回到故乡，我都会怀着无比激动的心情跳下车，深呼吸，伸开双臂，大喊一声：“我回来了！”平日的怀念与想象，都将在这一刻爆发。
一眼望去，满是熟悉的景象，那村庄，那田野，那山坡……除了那条坑坑洼洼的石头小路变成了一条扩宽的、平整的水泥路外，一切，都还是老样子，让人感到亲切，也生出几许感慨。
小时候，我不是逗邻居家的小狗，就是和伙伴们一起抚摸一只只毛茸茸的小黄鸭，一起捉迷藏。这些微不足道的小玩乐、小游戏，却是我童年美好的回忆。
在我家不远处有一个池塘，池塘边有许多小石子，每次受委屈时，我都会跑到池塘边，捡起一颗小石头，用力地往池塘里扔，别看只是一颗小石头，里面却装载着我的心事，把它扔进池塘里，就是让不快的心事沉下去。
我还有一群故乡的伙伴，他们总是会在我开心时快乐，在我悲伤时安慰我，在我失败时鼓励我，给我指出通向成功的道路。他们总是会顾及我的感受与心情，并帮助我，我想这就是所谓的友谊吧。我会好好珍惜。
我爱我的故乡。我期望经常回到故乡。
五年级的.作文 篇3
瘦西湖是我国名胜区的精华，清代康乾时期已形成了＂两堤花柳全依水，一路楼台直上山＂的湖上园林．可想而知，那里的山山水水是多么另人如痴如醉啊！
一进园门，最引人注目的就是那弯弯曲曲向前延伸的河道．前方，一座座小桥横跨在湖面上，像一座座五彩缤纷的彩虹．河道两旁，有各种各样的亭子，在加上垂柳和花朵的配饰，别有一番风味．
湖的对面有一座小山．山上古木参天．山顶有一座威武、雄伟的盐白塔它也是瘦西湖的一大观赏景点，让游客们赞叹不已．
再看瘦西湖，它的湖水一碧如洗，远远的望去，如同一条翡翠般的玉带，系在小山的周围．站在瘦西湖的岸边，就可以看见在湖里自由来去的小鱼，它们互相嬉戏玩耍，你追我逐是多么的自由、快乐啊！
瘦西湖的水平静的如同一张闪亮的镜子。水底仿佛又是一个神秘，美丽的童话世界，清澈的水儿倒映着飘逸的白云，和在风中轻盈摇弋的柳树与红花。湖面，犹如被仙人铺上了一层薄薄、轻柔的纱，如果一只装扮华丽的游船驶过，顿时，纱好象被划破了一道似的，可慢慢的，纱又渐渐的补好了，但补好的纱似乎也不老实，接着，荡起一层层美丽的涟漪。
湖岸边，岸柳成行，柳树姑娘梳者她那青翠的发辫。弯弯的小路上，桃树盛开着鲜艳的，粉色的花朵，踩着缤纷落地的桃花瓣，无不给人一种美的享受。
虽然瘦西湖没有大海那样波澜壮阔的海面，也没有长江那样波涛汹涌的气势，更没有春潮那样来势汹涌，不可抗拒的力量，但它用自己独特的韵味去感染每一位前来观光的游客，我爱瘦西湖，它的坦诚自然，沁雅之美的确给我留下了深刻的印象。
五年级的作文 篇4
她是我们五年级时的老师，名叫陈金霞。可能是她长得有点呆吧，我们班同学老欺负她。往她身上泼墨水、骂她、假装打她、揪她头发、在她身上写字等等，这在我们班是很常见的。当然，这还不是最有趣的，最有趣的还是那一次:
那次我们做完操，回来得都比较早。闲着没事儿，班长就又想出了一个“整治”陈金霞的妙招。她给我们大伙商量。果然，不出我所料，我们班同学全票同意。
过了大概两三分钟，陈金霞来了。刚听见脚步声，拍桌子的声音便陆续响了起来，陈金霞被气得脸色发青，大步朝前门走去。她举起手，使劲儿拍着门，门被她拍得“砰砰”地呻吟着，拍了半天，还是没人给她开门。她气得眼冒金星，又朝窗户走去。这回，她使出了吃奶的劲儿，拼了命地朝窗户敲去。窗户被敲得摇摇欲坠，但我们好像没听见似的，继续疯狂地敲着桌子，还不时放声地大笑。陈金霞彻底被气疯了，她了略微整理了一下衣服，就走回办公室了。
见陈金霞被我们气走了，班长高兴得手舞足蹈，其他人也都笑得合不拢嘴。只有我一个人趴在桌子上，心想:这样做对吗？
