关于二年级钓鱼作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级钓鱼作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级钓鱼作文 篇1
星期六的早上，阳光明媚，秋高气爽，猫妈妈对正睡懒觉的小猫说：“别睡了，太阳照着屁股了，快起床吧，去帮妈妈钓几条大肥鱼回来吧”。小猫边打着哈欠，边伸着懒腰说：“钓鱼干什么呀？再睡会吧。”妈妈回答说：“给你做美味的红绕鱼吃呀”。小猫一听，有好吃的红烧鱼，一下子从床上蹦了起来，很快的洗涑完，穿上衣服，说了声再见，就飞快地跑出了门。猫妈妈在后面赶紧喊着提醒他，“别再三心二意了，一定要把鱼钓回来，我在家等你”。小猫远远回答“知道了”。
小猫来到了风景优美的小河边，急忙拿起他心爱的钓鱼杆，开始认真的钓起了鱼。他等呀等，半天鱼儿也不上勾，小猫开始分心了，东看看西瞧瞧，河边的景色真美呀，远处有一座座高大的山，近处有绿绿的草坪，五颜六色的花朵在随风舞动，蜻蜓在花丛中展翅飞，飞到小猫那里，对小猫说：“小猫、小猫别分心了，大鱼又跑了”，小猫一听急忙拉起鱼杆一看，“咦！鱼食那去了？”这时，一条鱼儿跳出水面，对小猫说：“哈哈，又没把我们钓着，谢谢你的美食。”小猫想起了妈妈的话，赶紧收心坐好，重新挂上鱼食，充满信心的又开始钓鱼了，小猫这一次不再分心，双眼紧紧盯住水面的鱼漂，不一会，鱼漂突然一沉，小猫心里想：“上钩了”。赶紧使劲一提杆，一条大鱼儿飞出了水面。小猫提着鱼，拿着杆，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。
回到家，猫妈妈表扬了小猫一番，做了一盘美味的红烧鱼奖励它。小猫吃着红烧鱼，心里乐开了花。
二年级钓鱼作文 篇2
一天上午，花花看外面阳光明媚，就对妈妈说：“我能不能出去钓鱼？”妈妈答应了。
花花来到小河边，小河边绿树成荫，大树下还有许多花花草草，美极了！花花找了一个遮阳处。坐了下来，开始钓鱼了。
正当花花专心致志钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，花花丢下鱼竿，去捉蝴蝶，才跑了一会，妈妈就来了，生气地说：“你不是说来钓鱼的吗？怎么捉蝴蝶啦？”花花难为情地说：“对不起，妈妈，再给我一次机会吧！”妈妈说：“好吧，那我走啦！”后来，花花专心致志地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
最后，花花开开心心地带着鱼回家了。
二年级钓鱼作文 篇3
一天早上，天气晴朗，小猫贝贝对妈妈说：“我今天要吃鱼，我们去钓鱼吧？”妈妈答应了。
来到小河边，他们看见许许多多郁郁葱葱的大树，美丽的小花……景色非常美。贝贝坐在一棵大树下，开始钓起鱼来。
正当贝贝专心致志钓鱼时，突然，一只蝴蝶飞过来，小猫贝贝看见了蝴蝶，就放下手中的鱼竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飞走了，贝贝又回来了，他看见鱼竿动了一下，他连忙跑去把鱼竿拉上来，可是已经迟了，鱼早就跑了。小猫惭愧地说：“要是我不贪玩，现在已经钓到鱼了！”于是小猫贝贝又坐在那里专心地钓起了鱼，果然不就钓了很多，鱼桶都满了。
最后，小猫开开心心地拎着桶回家了。
二年级钓鱼作文 篇4
夏天，我最喜欢跟着爸爸到外婆家去钓鱼了！
早上，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，我拎着小水桶，蹦蹦跳跳地跟在爸爸的后面，觉的格外凉爽惬意。一路之上，我东张西望，抬头看见树叶紧紧挨在一起，苍翠欲滴；鸟儿唧唧喳喳，欢叫不已；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；小草随风舞动，像在跳芭蕾舞；蝴蝶在贪婪地吮吸着香甜的花蜜。一路上走着看着，咦，爸爸不见了！原来就是我走的.太慢了，爸爸已经离我好远了。我赶紧追了上去。
我来到池塘边，爸爸早就把鱼竿放上去了。我学着爸爸的样子，钩上了鱼饵，甩出鱼线，在静静地等待着鱼儿上钩。突然，我仿佛看见浮标动了一下，赶快将鱼竿用力一拉，结果拉上来一团打了结的水草，我生气了，把鱼竿往地上一扔，赌气走开了。爸爸走了过来，对我说：“孩子，做任何事情都不要害怕困难，要有恒心与毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你岂不是越活越回去了吗？人的眼睛为什么要长在前面，这就是要我们向前看，不要退缩。”听了爸爸的话，我又坐在池塘边，静静地开始学钓鱼了……
二年级钓鱼作文 篇5
我坐着车，很高兴，因为我要去钓鱼啦！我高兴的哼着：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高兴了——哈哈哈！
到了湖边，这儿的景色真美啊！绿油油的草地，高高的山，蓝蓝的天，不时吹来一阵风。开始钓鱼了，只见军磊舅舅拿起鱼儿，放在钩上，猛地一甩，雪白的浪花溅了起来。我焦急的看着有没有鱼。突然鱼竿动了，我激动的把军磊舅舅叫过来，拉起鱼竿一看，什么也没有。都半个小时过去了，也没钓到鱼。真是的，我灰心极了，坐在这干等，还不如回去玩电脑。我吵着要回去，叔公终于把我送回来了！我回来后才想：为什么不多等一会儿呢？没办法，我已经回来了，世上没有后悔药！
二年级钓鱼作文四：钓鱼
今天，我和哥哥去钓鱼，钓着钓着，我累了，我就叫哥哥帮我钓，哥哥怎么样也钓不着。站在我旁边的一位老爷爷看见了，他就把自己的鱼送给我了两条。
啊！今天玩的好开心啊！
二年级钓鱼作文 篇6
在我的童年记忆中，一提起爸爸就不由得联想到了钓鱼一词。老爸不好运动，却对钓鱼情有独中，它可与鱼别有一番交情：养鱼不说，更常钓鱼抓鱼。于就就是在这种气氛下，我也喜爱上了钓鱼
我的童年已调过不下十次鱼了，但记忆最深的，还就就是一家三口去郊区钓鱼那次。
鱼池很大，划分的类别也很多，但挑来挑去，还就就是选取了更实惠一些得鲤鱼池扎下营来。每次钓鱼都就就是我与老爸的一次较量，于就就是，梢做准备之后，比赛开始了。我注视远方，坚信自我绝对钓得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得劲，用力一甩，“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势串了出去，“扑通”一声扎入水中，势头吓也能吓死一条鱼了！慢慢的，浮漂升上来了，我心中想：哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢？但就就是十分钟过去了，连个气泡也没看见，垂头丧气的举起钓竿??搞错了吧！鱼饵不见了！难道鱼也有了先进武器，改良设备，比我还精？或者就就是鱼儿们也有道德败坏的？坑蒙拐骗东干得出来的那种？哎！下回钓鱼前还要先给鱼们上堂思想教育课。老妈看出了我气恼，再看看同样两手空空的老爸，啥时也不干的她开始吹起来：“笨！这么长时光了一条也调不上来，换了我这会这一湖鱼全上钩了！”
于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是运气好装上了傻鱼（总之不就就是实力），竟钓上了一条鱼，还不小！老妈又开始了挑拨父子关系，结果我们父子俩全受打击了，但就就是老爸受的打击起了正面作用，不一会儿工夫又多了两三条鱼；而我受的打击起了负面作用，连鱼长什麽样都忘了还就就是一条也没上钩。
老妈的表必须有问题，两小时怎样比眨眼还快，这就要走了。撇一眼老爸的鱼篓，五条！蒙的，这绝对就就是蒙出来的！（其实也不算什么），在看看我的，半条都没有。在老妈的催促下，爸爸开始收杆了。我还就就是不死心，吵着闹着在下最后一干。于就就是，在老爸老妈众目睽睽之下，我抛下了最后一干，根本不抱什么期望。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂，我都快睡着了。一分钟??水面一如既往；两分钟??水面一如既往；三分钟??水面一如既??等等！突然间，浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉，于就就是我提起精神，下意识的抓住托在架子上的鱼竿，半秒过去了，鱼漂依然在下沉，于就就是我断定不就就是鱼在试探真假。我用力一提：原以为就就是一条大鱼，结果太用力了，直接把鱼提出水面悬在半空中，就就是小鲫鱼。定睛一看，我傻了“两条！”我叫了出来（钓过鱼的都明白手杆有两个钩的鱼线）。一箭双雕！成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了，史无前例前所未闻（在我家）！老爸也惊呆了，这种状况实在不多见。当时的我受宠若惊，不断惊呼，然后仰天哈哈大笑，觉得自我太厉害了。虽然钓的总数不如爸爸，但绝比较爸爸钓精彩。于就就是一路上我不断自夸天才，高兴的忘乎所以了。
那次钓鱼此刻还记忆犹新，虽然以前一次一口气钓了22条鲫鱼，但当时具体情景已渐渐淡忘了，而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼，此刻的我也喜爱钓鱼，将来的我会更喜爱钓鱼，看来鱼和我家有深厚的友谊呀！
二年级钓鱼作文 篇7
星期六一大早，妈妈就把我从梦中喊醒：“起床啦！小懒虫，咱们今天要出往钓鱼啦！”我兴奋地坐了起来，急忙穿起衣服。
坐在巴士车上，太阳高高地挂在天上，早就起了床的小鸟们靠在树枝头开心地叫着。往窗外看，街上的行人车辆已经很多，人们大概是为了忙着上班吧！
过了许久，我们来到了郊外的小鱼塘边。我高叫着，向鱼塘开心地跑往。妈妈急了，皱着眉头朝我喊：“小心掉到鱼塘里给喂鱼了。”说着就和爸爸拿起钓鱼竿，来到钓鱼塘边沿，开始钓鱼。
除了中间的一口鱼塘，四周全是农田还有密林，农田旁边还有几幢农家小屋。虽说现在的天气很冷，可是仍然可以见到一些鸡和几条狗在小屋门口跑来跑往。一群小孩子在家门口的空地上堆起沙子玩。看着这平静而又布满生机的乡村生活，我真是有点向往了。
走到爸爸妈妈身边，一看鱼笼里才钓到了一条鱼，我的心里忽然间涌上一股想要大笑的感觉，便对他们说：
“给我钓一下啦！”
“你还小，钓不来，别钓了。”
爸妈分明就是小看人，我心想。
“给我钓钓嘛！”
他们被我缠得不行了，就起身把位置让给我。
那时，正好有一条鱼来吃鱼竿上的食品，爸爸递给我的时候，我把鱼竿一拉，鱼竿便滑出了我的手，掉进了鱼塘里。爸爸赶紧“抢救”，弄得一身湿漉漉的，还损失了一条鱼，不过还好的是，鱼竿没沉下往。看着爸爸狼狈的样子容貌，我捂着肚子哈哈大笑起来。
接近中午时分，我们就满载而回地回家了。
二年级钓鱼作文 篇8
一天早上，爸爸带我去江边钓鱼。
到了江边，我上爸爸教我钓鱼，爸爸说：“先把鱼钩甩出去，然后看鱼漂，如果往下沉就是钓着鱼了，若是不往下沉，就是还没有鱼上钩。”
我开始钓鱼了，我让爸爸帮我把鱼钩甩出去，然后耐心地等着，我看到鱼漂往下沉了许多，哇!一条大鱼上钩了，我高兴地笑了。
今天的收获可真大啊!我不但掌握了钓鱼的技巧，还钓了一条大鱼。
